人教新起點(diǎn)版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)點(diǎn)讀軟件ios版

人教新起點(diǎn)版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)點(diǎn)讀軟件ios版支持各種學(xué)習(xí)功能，是英語(yǔ)成績(jī)提升的好幫手，可以點(diǎn)讀，記住單詞，還可以使用圖片、錄音、語(yǔ)音識(shí)別、手勢(shì)語(yǔ)幫助學(xué)習(xí)記憶，快來(lái)下載吧。

軟件特色

1.同步課堂，支持單詞搜索功能

2.配合新課標(biāo)教材，同步提供權(quán)威的釋義、例句和純正美式發(fā)音

3.圖文并茂，趣味拼讀，調(diào)動(dòng)眼、耳、口、手多感官記憶

4.使用圖片、錄音、語(yǔ)音識(shí)別、手勢(shì)語(yǔ)幫助學(xué)習(xí)記憶

5.單詞記憶游戲化，游戲界面精美，趣味十足，記憶效果翻倍

軟件功能

1.材的同步輔導(dǎo)。所有單詞、課文都為真人高清發(fā)音，并且可跟讀，可點(diǎn)讀。

2.對(duì)手機(jī)屏幕的特點(diǎn)，對(duì)教材的課文進(jìn)行了重新的排版，所有課文都帶中文翻譯，學(xué)習(xí)更方便。

3.升初單詞學(xué)習(xí)。按類(lèi)別歸納小升初課標(biāo)要求的所有單詞，所有單詞都配高清 真人發(fā)音。

4.升初聽(tīng)力練習(xí)。50套小升初聽(tīng)力練習(xí)題，帶配音、帶答案。

5.升初綜合復(fù)習(xí)。以零基礎(chǔ)為起點(diǎn)，把小學(xué)階段所有內(nèi)容，分為詞匯、聽(tīng)力、語(yǔ)法、句子、情景交際5大類(lèi)，分別進(jìn)行詳細(xì)的講解。

6.他功能。字體大小設(shè)置、播放模式、夜間模式等，讓軟件的使用更加便利。

初三英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是什么

一、詞匯 

詞匯量的大小決定一個(gè)學(xué)生英語(yǔ)水平的高低。因此在初中階段除要掌握《大綱》要求的800多詞匯外，還要擴(kuò)充500個(gè)左右的詞匯。在學(xué)習(xí)詞匯的過(guò)程中，要掌握詞的拼讀規(guī)則，根據(jù)規(guī)則記憶單詞;同時(shí)還要根據(jù)構(gòu)詞法知識(shí)記憶和擴(kuò)充單詞，通過(guò)語(yǔ)境理解和記憶單詞也是一個(gè)最佳學(xué)習(xí)單詞的好方法。目前詞匯在中考試題中漢譯英的試題越來(lái)越少，取而代 之的是詞匯在語(yǔ)境中的運(yùn)用考查比重越來(lái)越大。在進(jìn)入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的初級(jí)階段時(shí)，掌握語(yǔ)音 知識(shí)是學(xué)好英語(yǔ)單詞的基礎(chǔ)，讀準(zhǔn)英語(yǔ)音素是拼讀音標(biāo)的前提。

二、語(yǔ)法 

語(yǔ)法是學(xué)好英語(yǔ)的基礎(chǔ)，它是掌握英語(yǔ)的工具。在你掌握了一定的詞匯量后，了解一些語(yǔ)法知識(shí)是非常必要的。選擇填空是考查語(yǔ)法的一個(gè)重要題型。它可以通過(guò)選擇的方式考查名詞、動(dòng)詞、代詞、形容詞、副詞、連詞、介詞和數(shù)詞等等。覆蓋面較廣。 初中階段所學(xué)的語(yǔ)法知識(shí)就是那么屈指可數(shù)的幾個(gè)，反復(fù)練習(xí)過(guò)多遍，為什么到頭來(lái)還是出錯(cuò)呢?這種一錯(cuò)再錯(cuò)的現(xiàn)象在學(xué)生中是普遍存在的，即某個(gè)題目在以前曾做錯(cuò)過(guò)，以后再次見(jiàn)到這個(gè)題，還是做不對(duì)甚至犯同樣的錯(cuò)誤。

三、閱讀 

閱讀理解難度較高，必須在有了充足的詞匯的基礎(chǔ)上才能進(jìn)行閱讀訓(xùn)練。它是檢查你英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平的高低的重要標(biāo)志。你是否在閱讀上花了不少的力氣呢?要想提高閱讀水平，除了學(xué)習(xí)課本外，必須在課外有意識(shí)地?cái)U(kuò)大閱讀量，提高閱讀速度，掌握閱讀技巧。養(yǎng)成課余閱讀英文讀物的習(xí)慣。

四、養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣 

預(yù)習(xí)對(duì)提高我們的學(xué)習(xí)效率是有很大幫助的。首先，預(yù)習(xí)可以使自己聽(tīng)課時(shí)精力能很快集中到新知識(shí)上面來(lái)，容易跟上老師講課的思路，甚至可以跑到老師思路的前面。思路開(kāi)拓得好，聽(tīng)課效率就提高。其次，預(yù)習(xí)能增強(qiáng)記憶效果。

五、養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)講的習(xí)慣 

六、養(yǎng)成課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣 

復(fù)習(xí)的目的是“溫故而知新”。很多同學(xué)做英語(yǔ)作業(yè)時(shí)，連當(dāng)天所學(xué)的單詞都還沒(méi)有掌握。所以，不少同學(xué)都是翻開(kāi)課本或筆記本，每做一題，都要在書(shū)上或筆記本上尋找答案。其實(shí)，這樣的做法不僅浪費(fèi)時(shí)間還使作業(yè)失去了它原本的意義。我建議同學(xué)們做英語(yǔ)作業(yè)前，應(yīng)先復(fù)習(xí)背誦當(dāng)天所學(xué)的單詞、語(yǔ)言點(diǎn)等，歸納知識(shí)要點(diǎn)，找出知識(shí)之間的聯(lián)系。等完全掌握之后，再去完成老師布置的作業(yè)。這樣不僅能提高效率，減少在作業(yè)上花費(fèi)的時(shí)間，還能讓自己在做作業(yè)的過(guò)程中鞏固當(dāng)天所學(xué)知識(shí)。

七、養(yǎng)成專(zhuān)心致志的習(xí)慣 

學(xué)習(xí)時(shí)是否專(zhuān)心致志是影響學(xué)習(xí)效率的一個(gè)重要原因。有些同學(xué)做作業(yè)時(shí)喜歡戴著mp3，邊聽(tīng)音樂(lè)邊做作業(yè)。有些同學(xué)做一會(huì)兒作業(yè)就要起身喝水、吃東西，或者再看看爸爸媽媽在干什么。時(shí)間就這樣在不知不覺(jué)中浪費(fèi)掉了。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該全身心的投入，集中精力、專(zhuān)心致志，要爭(zhēng)分奪秒，不能受周?chē)�事物的影響。做作業(yè)的時(shí)候，要給自己定個(gè)小目標(biāo)，給自己規(guī)定時(shí)間，限定自己在該時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，保證自己的學(xué)習(xí)效率。這樣，我們就會(huì)有更多的自由支配的時(shí)間。

八、重視的注意點(diǎn) 

1.研究例題，整理知識(shí)結(jié)構(gòu)

2.精選練習(xí)，扎實(shí)訓(xùn)練

3.及時(shí)糾錯(cuò)，總結(jié)錯(cuò)誤原因

4.強(qiáng)化閱讀，注重運(yùn)用