初一開學(xué)第一天的數(shù)學(xué)周記范文

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初一開學(xué)第一天的數(shù)學(xué)周記范文

似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春.帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進(jìn)了初一生活.

開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對新的環(huán)境有了一定的了解.面對初一生活也有許多感受.

上初一了,第一個(gè)感覺是新鮮.校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返.這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣.

上初一了,第二個(gè)感覺是對未來的憧憬與向往.開學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天.大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn).

上初一了,再有的感覺便使緊張.在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力.稍不留神成績就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài).我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績.

上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張.但無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對初一生活.

安全教育

第一：請交通安全的專業(yè)人員（如交警、交通安全專家等）到課堂或者到指定地點(diǎn)給兒童講授有關(guān)交通安全的專業(yè)知識(shí)，提醒學(xué)生在參與交通時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)，并當(dāng)場進(jìn)行交通安全知識(shí)考核，對于考核通過者授予獎(jiǎng)勵(lì)，比如“兒童駕駛證”等。

第二：給學(xué)生播放一些交通事故錄像，通過慘烈的場景、悲痛的畫面，讓學(xué)生吸取教訓(xùn)，警戒學(xué)生不要做“馬路小英雄”。在條件允許的情況下，播放3D的交通事故模擬片，使兒童更真實(shí)的感受到交通事故惡劣后果。

第三：兒童駕駛教育館，在特定的場館內(nèi)，兒童在專業(yè)人員保護(hù)的情況下駕駛教育用的仿真小車，從駕駛員的角度，思考步行者的安全。

第四：安排交通意外模擬訓(xùn)練。主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)如何應(yīng)付緊急事故，學(xué)會(huì)自救與他救等方面的應(yīng)急處理事態(tài)的能力（如人工呼吸、止血、簡單包扎、向外界求援等方面能力）。

相關(guān)新聞：

9月1日是暑假結(jié)束開學(xué)第一天，為進(jìn)一步提高學(xué)生的交通安全意識(shí)和交通安全自我防護(hù)能力，9月1日上午，分局交管大隊(duì)民警走進(jìn)轄區(qū)三十九中為師生們做了生動(dòng)的交通課。

活動(dòng)中，民警首先向師生們通報(bào)了近期全國及全市道路交通事故情況，對其中的典型案例進(jìn)行分析講解，增強(qiáng)學(xué)生自覺遵守交通安全法律法規(guī)的重要性和必要性。民警們還在校園里擺放了交通安全展板，并將交通安全宣傳材料一一發(fā)放到每一位師生的手中。

此次活動(dòng)共發(fā)放交通安全材料600余份，受教育師生800余人。通過教育活動(dòng)的開展，切實(shí)提高廣大師生的交通安全意識(shí)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評。