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大山外語app蘋果版1.0 ios手機版

大山外語app蘋果版

更新:2017-10-11 10:28

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  • 分類:學(xué)習(xí)辦公
  • 大。56.3M
  • 語言:中文
  • 版本:1.0 ios手機版
  • 時間:2017-10-11 10:28
  • 星級:
  • 官網(wǎng):暫無
  • 廠商
  • 平臺:IOS

大山外語app蘋果版是一款少兒外語學(xué)習(xí)軟件,主打英語,還有其他語言也可以支持,專業(yè)的視頻語音教學(xué)軟件,非常好用,小編給大家提供的是ios版本下載!

功能齊全的外語學(xué)習(xí)軟件!

大山外語app介紹

大山外語采用先進的教育理念來進行青少年的英語教育:

*磨耳朵*:良好的用戶體驗來提高學(xué)員的語感,讓學(xué)員隨時隨地沉浸在英語環(huán)境中。

*班級*:強大的班級體系,將課后作業(yè)布置、復(fù)習(xí)、提交、批改以及成長體系記錄其中,全方位提高孩子的英文水平。

*錄音秀*:讓學(xué)員分享自己學(xué)習(xí)的喜悅,促進孩子們的交流和學(xué)習(xí)。

大山外語app功能

★使用詞匯和語法單元、音頻對話以及互動測試學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識。

★提交練習(xí)作業(yè),讓母語使用者幫您提高技能。

★確定您的個性化目標(biāo),確保您正在實現(xiàn)您的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

★通過個性化設(shè)置,符合您的學(xué)習(xí)風(fēng)格,確保盡量使您以最快的時間達到精通。

★學(xué)習(xí)最重要的150個主題和3000個詞匯。

★通過有趣的測驗測試和詞語游戲,看看您學(xué)會了多少的語言知識。

大山外語app特色

情景化學(xué)習(xí)模式

一改中國傳統(tǒng)的被動式英語教學(xué)模式,通過積極主動地學(xué)習(xí)模式引導(dǎo)練習(xí)英語聽說閱讀和聽力,真實生活場景還原,讓你不知不覺融入其中,全程學(xué)習(xí)無障礙,暢爽學(xué)習(xí)無極限。

走心的內(nèi)容編排:

基于權(quán)威教材內(nèi)容,按照中國人的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,將英語學(xué)習(xí)內(nèi)容按照科學(xué)的學(xué)習(xí)邏輯呈現(xiàn),讓你的學(xué)習(xí)進程有章可循,不僅讓你玩的暢爽,而且讓你學(xué)的扎實。

全程圖片化呈現(xiàn)

所有學(xué)習(xí)素材均由英語團隊親自拍攝和挑選,包含生活,旅游,商務(wù)等不同場景的圖片素材,滿足不同人群的學(xué)習(xí)需要,切實做到即學(xué)即用。

班級社群學(xué)習(xí)理念的引入

引入了社群學(xué)習(xí)的理念,進入軟件,加入或組建班級,擁有你自己的學(xué)習(xí)小圈子,每天都有真人口語對練和實時互動交流,不僅讓你練好英語同時讓你擁有更多興趣相同的小伙伴。

相關(guān)新聞

孩子什么時候?qū)W外語,怎么學(xué)外語?這些問題一直困擾著廣大家長。前不久,一則5歲女孩學(xué)英語被問“怎么這么晚?”的新聞刷屏廣大家長的朋友圈。據(jù)報道,林女士帶著剛滿5歲的女兒,來到某少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)咨詢。得知孩子5歲后,接待老師立刻說:“怎么這么晚才來,別的孩子都學(xué)了兩年了!”這則新聞凸顯了當(dāng)下家長對于孩子外語學(xué)習(xí)的盲目性,以及目前優(yōu)質(zhì)少兒外語教育資源匱乏的現(xiàn)實。

學(xué)習(xí)誤區(qū):聽說讀寫同時展開

勵步英語教師發(fā)展中心總監(jiān)樸明華告訴記者,很多人認為,少兒英語的啟蒙教育應(yīng)該從“聽說讀寫”四個維度同時展開。但實際上,應(yīng)該是“聽、說”先行,在有了一定的聽說基礎(chǔ)后,再涉及到文字。即先做語音語義啟蒙,再做文字啟蒙。

“人類從生理與進化上,更加適應(yīng)能用視覺型和聽覺型的信息,這是本能的學(xué)習(xí)方式。而對于抽象文字的認識,也要至少到五六歲歲以后再開始。對于小朋友們而言,要把音與意的兩大體系通過聽覺與視覺對應(yīng)起來才是最重要的,這為他們以后理解文字打下了堅實的素材基礎(chǔ)。否則,即使不厭其煩一遍遍地幫助小孩子記住了ABC這些字母,他們大腦中留下的也是記憶的回路,而非認知的回路,這些文字對他們而言沒有意義。”

坐落于北京懷柔的華嘉國際幼兒園,以“多語學(xué)習(xí)多元文化”為特色。據(jù)了解,孩子在幼兒園期間要學(xué)習(xí)英語、法語、韓語三種語言。園長劉冬梅告訴告訴記者:“孩子學(xué)習(xí)外語不是目的,而是了解這個世界、感受不同文化的一種途徑!辈贿^劉冬梅坦言,幼兒園的理念最開始也不被家長認可。

直到有一次,一位家長的親身經(jīng)歷佐證了華嘉的理念。暑假期間,一位華嘉的小朋友隨家長出國旅游,在飛機上遇到了法國乘客。出乎家長意料的是,孩子居然可以用法語與法國乘客簡單交流,一點兒都不怯場,甚至還教爸爸媽媽法餐的知識。開學(xué)后,家長激動地告訴園所老師這件事情,并分享給其他家長。

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