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青海干部網(wǎng)院app1.2 黨員版

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黨員干部學(xué)習(xí)必備軟件

青海干部網(wǎng)院app介紹

青海干部網(wǎng)院APP緊緊把握干部培訓(xùn)的組織需求,以問題為導(dǎo)向,課程設(shè)計(jì)專題化,注重課程的針對(duì)性和實(shí)效性,為干部培訓(xùn)提供專業(yè)化的一站式學(xué)習(xí)服務(wù)。移動(dòng)性、便捷性、個(gè)性化、片斷化等特點(diǎn),打破了學(xué)習(xí)時(shí)間和培訓(xùn)空間的限制,能夠更加自由、充實(shí)的學(xué)習(xí),也帶給學(xué)習(xí)者一種全新的體驗(yàn)。

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學(xué)習(xí),是一個(gè)老生常談的問題,又永遠(yuǎn)是一個(gè)新課題。黨員干部是時(shí)時(shí)處處起先鋒模范作用的生力軍,做學(xué)習(xí)的楷模也是應(yīng)有之義。

學(xué)習(xí)是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)?v觀我們黨的歷史進(jìn)程,重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)。毛澤東、鄧小平等老一輩革命家都是熱愛學(xué)習(xí)的楷模,并且對(duì)加強(qiáng)黨的建設(shè)做出過許多重要論述。習(xí)近平總書記曾指出:中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天,也必須依靠學(xué)習(xí)走向未來。近幾年來,開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,再到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化等一系列舉措,無不是號(hào)召黨員干部深入學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),樹立黨員干部學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)在路上的舉措。

學(xué)習(xí)是干好工作的必然要求。當(dāng)前檢驗(yàn)檢疫工作面臨的形勢(shì)依然是各種疫病疫情、有毒有害生物的傳入、口岸防恐與核輻射威脅的高峰期,保障食品農(nóng)產(chǎn)品安全、國門環(huán)境安全和消費(fèi)品安全,每一項(xiàng)工作都必須具備熟練的業(yè)務(wù)知識(shí)全力以赴。而近年來全球經(jīng)濟(jì)貿(mào)易增長(zhǎng)乏力、國外技術(shù)性貿(mào)易措施日益嚴(yán)格、保持外貿(mào)穩(wěn)定增長(zhǎng)壓力不斷增大,都需要檢驗(yàn)檢疫部門具備較強(qiáng)的應(yīng)對(duì)能力。特別經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下中央重點(diǎn)推進(jìn)的供給側(cè)改革和新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換,提高供給質(zhì)量,提升供給體系,建設(shè)“三最”口岸,都對(duì)檢驗(yàn)檢疫工作提出了新要求。面對(duì)這些大量的新情況新問題,只有主動(dòng)加快知識(shí)更新、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),具備較高的檢驗(yàn)檢疫知識(shí)和發(fā)現(xiàn)問題、處理問題、解決問題的能力,才能適應(yīng)本職工作的要求,不會(huì)被時(shí)代所淘汰。

學(xué)習(xí)是個(gè)人黨性修養(yǎng)、發(fā)展和進(jìn)步的需要。加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書,是提高黨性修養(yǎng)的重要途徑。通過勤奮學(xué)習(xí),做到“博學(xué)之、審問之、慎思之、明辯之、篤行之!辈拍苓_(dá)到一定的修養(yǎng)高度。古人云,修身、齊家、治國、平天下。只有修身在前,才能實(shí)現(xiàn)所有的抱負(fù)。當(dāng)今時(shí)代,是一個(gè)大發(fā)展的時(shí)代,唯一不變的就是“變化”,變化快,變化多,工作任務(wù)繁重,生活信息多元,整個(gè)世界都在思發(fā)展、謀發(fā)展、講發(fā)展。個(gè)人是社會(huì)的一個(gè)分子,個(gè)人跟上時(shí)代必須了解時(shí)代、把握時(shí)代。個(gè)人融入社會(huì)的發(fā)展,必須自己具備把握時(shí)代發(fā)展走向的能力。發(fā)展是進(jìn)步,發(fā)展是突破,發(fā)展就是一天比一天強(qiáng),而這個(gè)發(fā)展的目標(biāo)就是學(xué)習(xí)的積累。而目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)靠的就是“多學(xué)習(xí)”。今天的學(xué)習(xí),決定明天的發(fā)展和進(jìn)步,并且,學(xué)習(xí)的程度和層次一般就決定這個(gè)人發(fā)展進(jìn)步的程度和層次。

努力解決實(shí)際工作學(xué)習(xí)的瓶頸,F(xiàn)實(shí)工作中學(xué)習(xí)這一要?jiǎng)?wù)還存在著一些問題。一是學(xué)習(xí)動(dòng)力不足。具體表現(xiàn)為碌碌無為不愛學(xué)、裝點(diǎn)門面不真學(xué)、急功近利不深學(xué)、工作繁忙不愿學(xué);個(gè)人滿足于已有的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),缺乏加強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感,不愿主動(dòng)去研究問題,更缺少推動(dòng)工作長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的思維和眼光。二是學(xué)習(xí)內(nèi)容狹窄。以完成上級(jí)布置的學(xué)習(xí)任務(wù)為中心,以熟悉本崗位工作知識(shí)點(diǎn)為滿足。上級(jí)要求什么學(xué)什么,崗位工作只能會(huì)干,不思考不鉆研怎樣能干得更好。學(xué)習(xí)僅學(xué)習(xí)一些表面的東西,不深入學(xué)習(xí)它的背景及歷史淵源。三是學(xué)習(xí)氛圍不濃。許多人以工作繁忙為借口,沒時(shí)間讀書,沒時(shí)間學(xué)習(xí)。業(yè)余時(shí)間卻熱衷于“玩樂”,瀏覽網(wǎng)絡(luò)段子和玩游戲。心浮氣躁,在學(xué)習(xí)上靜不下心,穩(wěn)不住神,學(xué)習(xí)時(shí)緊時(shí)松,缺少堅(jiān)持的精神。淺嘗輒止,鉆研不夠,理解不深,為學(xué)習(xí)獲得小有成就沾沾自喜。

時(shí)不待我學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)在路上。黨員干部要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任和精神追求,樹立終生學(xué)習(xí)的理念并付諸于行動(dòng)。“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!辈粌H要善于學(xué)習(xí),而且還要善于思考,做既會(huì)學(xué)習(xí)又會(huì)思考的檢驗(yàn)檢疫人。一個(gè)黨員干部,在學(xué)習(xí)首先要身先士卒,一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升政治素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。讀理論書籍,不僅學(xué)習(xí)綱領(lǐng)性文件,也要認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地讀原著,學(xué)會(huì)用馬克思主義的思維和觀點(diǎn)思考、研究和解決問題。還要注重多學(xué)習(xí)理論知識(shí),例如,從公共管理理論中汲取精華,提高從理論上、宏觀上研究和把握工作的水平。二是加強(qiáng)紀(jì)律學(xué)習(xí),筑牢思想防線。欲知敬畏,先明法紀(jì)。黨員干部要提高學(xué)習(xí)黨規(guī)國法的自覺性,自覺加強(qiáng)對(duì)黨規(guī)黨紀(jì)和法律知識(shí)的學(xué)習(xí),什么該說該做,什么不該說不該做,切不可馬虎大意。要時(shí)刻繃緊紀(jì)律、規(guī)矩這根弦,注意檢點(diǎn)自己的言行,構(gòu)筑牢固的思想防線,恪守廉潔自律。三是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),成為行家里手。全面了解本行業(yè)、本崗位的職能特點(diǎn)、職責(zé)要求,掌握所需的必備技能。在認(rèn)真學(xué)習(xí)并熟練掌握所從事工作的政策、法規(guī)和操作規(guī)程的同時(shí),認(rèn)真刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),做到多思、多想、多問、多研究。讓所做的工作既經(jīng)得住檢查,更要經(jīng)得住不檢查。四是要注重學(xué)習(xí)綜合知識(shí)。檢驗(yàn)檢疫工作的需要,就是既要熟悉法律法規(guī),又必須通曉經(jīng)濟(jì)知識(shí)。因此,加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用,掌握經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)則,培養(yǎng)法制意識(shí),樹立法治精神,自覺依法行政,才能承擔(dān)起國門衛(wèi)士履職的責(zé)任。

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