更新:2017-12-13 14:29
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山東省中小學生普法教育平臺app是最近山東省舉辦的一個普法教育活動,目的是為了宣傳法制教育,讓孩子們懂法,知法,通過法律方法保護自己等等,手機app可以在線學習!
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1、為教育部門及學校提供數(shù)據(jù)查詢、發(fā)通報及發(fā)送緊急預警信息等;
2、為教師提供授課提醒、數(shù)據(jù)查詢、給學生及家長發(fā)送安全提醒等;
3、方便學生和家長學習安全知識、參與安全活動、接收安全提醒和預警信息等。
一、什么是憲法
憲法是國家的根本大法,它規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù),是人們行為的基本法律準則。憲法作為國家的根本法,它是其他法律、法規(guī)賴以產(chǎn)生、存在、發(fā)展和變更的基礎(chǔ)和前提條件,它處于一個國家獨立、完整和系統(tǒng)的法律體系的核心,是一個國家法律制度的基石。
二、憲法的特征
憲法是國家的根本法:
1.在內(nèi)容上,憲法規(guī)定國家最根本、最重要的問題;
2.在法律效力上,憲法的法律效力最高。①憲法是制定普通法律的依據(jù),任何普通法律、法規(guī)都不得與憲法的原則和精神相違背。②憲法是一切國家機關(guān)、社會團體和全體公民的最高行為準則。
3.在制定和修改程序上,憲法比其他法律更加嚴格。①制定和修改憲法的機關(guān),往往是依法特別成立的,而并非普通立法機關(guān)。②通過或批準憲法或者其修正案的程序,往往嚴于普通法律。
法,是我們的行為準則,更是國富民強的制國方略。自古有云:“國,無法則亂,民,無法則貧”。我們是新世紀的少年,在家長的關(guān)懷下,在老師的教導下、在法律的保護下、健康的成長。在這樣的情況下我們更應該學法。
倡導科學文明的生活方式,要加強科普和法制教育,深入學習宣傳《管理守則》,《文明守則》等,不斷提高文明道德水平,增加自我保護意識和遵紀守法意識,堅持同封建迷信,反科學,偽科學和邪教做斗爭。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設(shè)的目標指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。一種團結(jié)奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。而作為中職生的我們,不僅要學法,懂法,更要善于運用法律。這,便是所謂的行動。眼下,我們的首要
任務(wù)是學習法律知識,增強法制觀念,但在學法的同時,也要注意道德、勇氣、社交能力的培養(yǎng)。做一個真正的四有青年,為實現(xiàn)我國的素質(zhì)教育做出貢獻。
日前,教育部印發(fā)《義務(wù)教育學校管理標準》,適用于全國所有義務(wù)教育學校!稑藴省吩诒U蠈W生平等權(quán)益、促進學生全面發(fā)展、引領(lǐng)教師專業(yè)進步、提升教育教學水平、營造和諧美麗環(huán)境、建設(shè)現(xiàn)代學校制度六大方面,明確了學校的主要管理職責。
《標準》的具體內(nèi)容包括:堅持免試就近入學原則,不舉辦任何形式的入學或升學考試,不以各類競賽、考級、獎勵證書作為學生入學或升學的依據(jù),不得提前招生、提前錄;實行均衡編班,不分重點班與非重點班;尊重學生個體差異,采用靈活多樣的教學方法,因材施教,培養(yǎng)學生自主學習和終身學習能力;控制考試次數(shù),探索實施等級加評語的評價方式,依據(jù)課程標準的規(guī)定和要求確定考試內(nèi)容,對相關(guān)科目的實驗操作考試提出要求,考試成績不進行公開排名,不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準;嚴格要求教師尊重學生人格,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,不收受學生或家長禮品,不從事有償補課等。
近日,教育部印發(fā)通知,對2018年普通高等學校藝術(shù)類專業(yè)、高水平藝術(shù)團、高水平運動隊及保送生招生工作進行了部署。通知強調(diào),高校不得降低報名資格條件,不得放寬資格審核標準,要采取切實有效的措施,防范和打擊特殊類型招生考試中的“替考”等違規(guī)行為。防止個別高校降低文化課成績錄取要求,要求“嚴把文化關(guān)”。
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