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1、2-6歲是幼兒語言發(fā)展的關鍵期,通過大量的研究表明, 幼兒時期是學習外語的最佳時期,在學習母語的基礎上,感受第二語言啟蒙教育,無疑對幼兒而言是有益處的。
2、幼兒學外語與中、小學生是有差別的,小學生、中學生學英文經(jīng)常碰到難題,有的孩子對英文學習產(chǎn)生恐懼;而幼兒就沒有這層顧慮,他們基本上是透過嘗試錯誤來學習所有事情的。幼兒在學習上,需要很大的空間嘗試錯誤。學習語言亦然。如果他們每發(fā)出一個聲音,父母就嚴厲糾正,他們就會停止繼續(xù)學習,并不是害怕自己犯了錯,而是對這個學習沒有了興趣。
課程目標:
3歲:能進行簡單的口語對話以及自然地表演課文中的童話。荒苷莆账鶎W單詞的音與意,并根據(jù)課文插圖看圖說話和認讀單詞圖片。
4歲:可以生動地表演童話;能根據(jù)課文進行簡單的提問,熟練掌握本冊單詞的音與意,并學會看圖說話和認讀單詞圖片。
課程內(nèi)容:
本冊內(nèi)容為童話劇和口語交際。通過該課程的學習能掌握:
1、一個童話。
《懶惰的蒼蠅》-《A Lazy Fly》
2、十一種交際用語:
1) Hello! / Hi! …
2) Glad to meet you! -Glad to meet you, too.
3) Hello! I’m xx.
4) I’m a ...
5) I’m …
6) What’s this? -It’s a ...
7) A … for you.
8) I like …
9) Wash your hands, please.
10) What color is it? It’s ...
11) Good morning, xx.
3、40個常用單詞。
1.學習英語字母
2.英語單詞
3.單詞考驗
4.字母排序
5.公主裝扮
6.課堂教育
7.課堂學習
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