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教育部發(fā)布新通知,教育機構(gòu)慌了神,補課班迎來“大變革”
正所謂“有消費就有市場!
中國父母對于孩子教育的重視程度人盡皆知,在這種“不能輸在起跑線上”的觀點的影響下,當前的中國教育催生出無數(shù)校外教育機構(gòu)。
這些教育機構(gòu)無一例外都抓住了家長們望子成龍的心態(tài),不顧及教育質(zhì)量,只顧著招生,反而進一步增加了考生和家長的教育焦慮。
為了整治目前發(fā)生的狀況,有關部門出臺相關政策來對其進行整治。
教育部發(fā)布新通知,教育機構(gòu)慌了神,補課班或?qū)⒂瓉怼按笞兏铩?/p>
在今年暑假來臨之前,教育部辦公廳發(fā)布了關于成立校外教育培訓監(jiān)管司的通知,其職責就包括對校外培訓機構(gòu)的監(jiān)管、培訓內(nèi)容、人員監(jiān)管及收費標準的監(jiān)管。
監(jiān)管司的成立主要針對的就是目前市場上那些不合規(guī)的校外培訓機構(gòu),對沒有經(jīng)營手續(xù)、亂收費、擾亂正常補習秩序的機構(gòu)“下手”:情節(jié)較輕的停業(yè)整頓,情節(jié)較重的直接讓其“關門大吉”。
而這僅僅是教育部重拳出擊的其中一個方面。
早在之前,教育部就明確規(guī)定公辦院校教師不得私自給學生進行課外輔導,更不得擅自參加校外補習班,如果被發(fā)現(xiàn)則會對教師進行重罰,屢教不改甚至會取消教育資格。
這些全方位的強有力措施逼著現(xiàn)在的校外補習班“自我改革”,那些不合規(guī)、低質(zhì)的校外機構(gòu)會不復存在。
為啥國家會對校外培訓機構(gòu)“重拳出擊”?這些培訓亂象才是關鍵
培訓機構(gòu)資質(zhì)不夠
許多培訓機構(gòu)為了能夠趕上寒暑假的“補習紅利”而擅自調(diào)整人員配置,逃避監(jiān)管部門的有關規(guī)定,在沒有補習資質(zhì)的情況下盡可能地多招學生。從而導致教學質(zhì)量沒有保證,影響學生們的學習。
更有甚者鉆空子對家長進行欺騙,一次性收取長時間的補課費用,許多學生家長為了孩子有時會被這些人蒙住“雙眼”騙取錢財,“賠了夫人又折兵”。
培訓機構(gòu)夸大宣傳
家長為孩子報培訓班的目的只有一個那便是提高學習成績,或者幫助他們?yōu)槲磥淼膶W習做足準備,恰恰培訓班就抓住了家長們這樣的心理,承諾在一定的課時內(nèi)便達到什么樣的成績,這樣的承諾顯然容易受到家長的青睞。
更有宣傳培訓教師是某某名校的教師,曾經(jīng)獲得過什么樣的榮譽,其實這些教育機構(gòu)不具備這樣的師資力量,只是通過這樣的方式獲得更過的生源,家長們在選擇時一定要明察秋毫。
亂收費現(xiàn)象嚴重
培訓機構(gòu)為了能夠賺取更多的錢,便營造出教育內(nèi)容的“三六九等”,等級越高受到的教育便越好,收費自然也高。
學生家長們?yōu)榱四茏尯⒆咏邮芨玫慕逃阈廊唤邮埽谘a習的過程還增添了各種費用,如試卷費、增值服務費等等,變著花樣多收費,讓教育成不不斷提升。
超前教育愈演愈烈
許多學生家長為了能夠讓孩子提前掌握知識點,便讓孩子們參加“預科班”。
這樣表面上看起來是“多學了內(nèi)容”,事實上忽視了學生們以往知識點的掌握程度,讓孩子在不懂的基礎上再進行學習。
就像是爬梯子,原本的就不牢固,偏偏讓孩子去爬上一個,早晚都會摔下來受傷。
出于孩子考慮而取消了的校外輔導班,卻給家長帶來了數(shù)不清的新煩惱
雖然補習班的整頓對優(yōu)化教育資源和教育公平起到了許多的作用,但是還是令許多學生家長犯了愁。
畢竟在寒暑假期間參加補習班的學生成績都不穩(wěn)定,補習班其實更多地起到的是打基礎的效果,如果一刀切切掉校外補習班,孩子將面對學習空檔期,這就相當于間接放棄了這部分學生。
從另一個方面來考慮,目前學生家長的學習焦慮一直都存在,這一點是不會隨著補習班的取消而轉(zhuǎn)移的。既然如此,一味地取消補習班是不是治標不治本,受到影響最大的反而是孩子們自己。
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