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數(shù)學(xué)打電話問題是小學(xué)五年級典型案列，主要通過自己畫圖、模擬得出最優(yōu)方案，培養(yǎng)學(xué)生的歸納推理能力。今天東坡小編給大家?guī)淼氖?strong>人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊打電話課件PPT。

1、讓學(xué)生嘗試在解決問題的多種方案中尋找最優(yōu)方案。通過動手操作、畫圖、模擬等方式發(fā)現(xiàn)事物隱含的規(guī)律。

2、合作探究，使學(xué)生親身經(jīng)歷尋找最優(yōu)方案的全過程。

3、初步體會運(yùn)籌思想在實(shí)際生活中的應(yīng)用以及對策論方法在解決問題中運(yùn)用。培養(yǎng)學(xué)生歸納推理的能力。

尋找最優(yōu)方案。

每增加一分鐘新接到通知的隊(duì)員數(shù)正好是前面所有接到通知的隊(duì)員和老師的總數(shù)，

也就是第n分鐘新接到通知的隊(duì)員數(shù)等于前（n-1）分鐘所有接到通知的隊(duì)員和老師的總數(shù)，

也可以說到第n分鐘所有接到通知的隊(duì)員和老師的總數(shù)是前（n-1）分鐘所有接到通知的隊(duì)員和老師的總數(shù)的2倍。

2的n次方-1

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