小松鼠找花生ppt課件，一款非常生動活潑有趣的ppt課件。里面有花生、松鼠等可愛形象為背景。讓人忍俊不禁。有需要的朋友就來東坡下載使用吧。
小松鼠找花生ppt課件簡介
小松鼠找花生是一篇科學童話，通過對課文的學習，學生可討論交流得知花生的果實長在地里這一特點，從而引導學生觀察大自然中其他植物的特點，初步培養(yǎng)觀察的興趣。此文圖文并茂，利于老師創(chuàng)設情境；小松鼠找花生中，心情由高興變焦急再變奇怪，利于學生朗讀練習；小松鼠找花生ppt課件最后留下疑問：是誰把花生摘走了呢？利于學生續(xù)編故事，從而培養(yǎng)學生的想象和口語表達能力。
小松鼠找花生ppt課件預覽
小松鼠找花生教學設計
教學目標：
1、認識12個生字，會寫3個字。
2、正確、流利地朗讀課文。
3、知道花生在地下結果這一特性，產生觀察植物的興趣。
教學重點、難點：
識字、寫字和朗讀課文，知道花生結果的特點。
教具準備：
課件
教學過程：
一、自讀識字
1、激趣導入，揭示課題
（1）、師：親愛的小朋友們，現(xiàn)在我請大家猜一個謎語。“麻屋子，紅帳子，里頭住著白胖子。”這是什么？
生：花生。
師出示花生的圖片
（2）、師：大家愛吃花生嗎？因為它特別香，所以我們都很喜歡吃它。其實不僅我們喜歡它，小松鼠也很喜歡吃它。有一次，小松鼠發(fā)現(xiàn)一塊地里種了很多花生，就打定主意，今年冬天要靠花生過冬�？墒撬脑竿麤]有實現(xiàn)，這是為什么呢?這個故事就是《小松鼠找花生》。
（3）、全班齊讀課題，注意讀準“找”和“生”的讀音。
2、初讀課文，整體感知
（1）、播放媒體資源中的范讀動畫，提醒學生注意生字詞的讀音
（2）、學生自由練讀，并標出自然段，把覺得難讀的字畫出來，多讀幾遍。
二、合作交流
1、利用媒體資源中的讀一讀部分，教學生字詞
2、指名分段讀課文，
針對學生的問題給予指點，主要就讀準字音和讀通句子方面進行指導。
三、品讀領悟
師：請小朋友觀察課文中的兩幅插圖，再讀讀課文，想想哪幾個自然段說了第一幅圖的內容，哪幾個自然段說了第二幅圖的內容。
學生讀課文，思考問題。
師出示第一幅圖：
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