曹操是三國中著名的人物,短歌行就是他的代表作之一,這里要帶來的就是短歌行教學(xué)課件,該ppt共18頁高昂激越、悲涼蒼勁的風(fēng)格表現(xiàn)的淋漓盡致,需要這樣一篇課件的老師們可以來下載看看借鑒下!
短歌行教學(xué)課件ppt內(nèi)容
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目標(biāo)
1、感悟詩人形象,把握詩歌情感,背誦本詩。
2、品味詩歌藝術(shù)特色,提高鑒賞詩歌能力。
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詩題解讀
《短歌行》是樂府詩題,短歌節(jié)奏短促,
低吟淺唱,適于抒發(fā)內(nèi)心憂愁苦
悶和胸懷抱負(fù),是一種多用于宴會(huì)的
歌辭,較好地繼承了《詩經(jīng)》的現(xiàn)實(shí)
主義精神及表現(xiàn)手法。
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藝術(shù)特色
1、比興手法,生動(dòng)形象地表達(dá)出作者思賢若渴的急切心情。
例:“譬如朝露,去日苦多”喻人生短促。
“明明如月,何時(shí)可掇”把賢者比喻為高空的明月。
“烏鵲南飛,繞樹三匝”比賢士們還沒有歸宿。
“山不厭高,海不厭深”喻用人要“多多益善” 。
“呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙”表明優(yōu)待賢才的態(tài)度。
2、巧用典故。
“青青子衿,悠悠我心”出自《鄭風(fēng)·子矜》,用來比喻渴慕賢才。本意是傳達(dá)戀愛中的女子對(duì)情人的愛怨和期盼的心情,這里詩人化用詩意,比喻熱烈的期待賢士的到來,古樸深沉,自然妥帖。
3、抒情、議論、敘事三者緊密結(jié)合,顯示了曹操詩歌高昂激越、悲涼蒼勁的風(fēng)格。
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