珍珠鳥ppt課件蘇教版,是一款專門針對蘇教版的ppt課件,十分的實(shí)用哦。開頭就給出幾張漂亮的珍珠鳥圖片,吸引孩子們的注意力,讓同學(xué)們上課更加認(rèn)真,更有興趣。
珍珠鳥蘇教版課文內(nèi)容
真好!朋友送我一對珍珠鳥。我把這對鳥兒放在一個用竹條編成的籠子里;\子里還有一卷干草,那是小鳥舒適而又溫暖的巢。
我把它掛在窗前。一盆吊蘭的垂蔓蒙蓋在鳥籠上,珍珠鳥就像躲進(jìn)幽深的叢林一樣安全。
三個月后,那愈發(fā)繁茂的綠蔓里邊,發(fā)出一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫。我猜到,是它們有了雛兒。過不多久,忽然有一個小腦袋從葉間探出來。撥開綠蔓一看,正是這個小家伙!瞧,多么像它的母親:紅嘴紅腳,灰藍(lán)色的毛,只是后背還沒有生出珍珠似的的白點(diǎn);它好肥,整個身子好像一個蓬松的球兒。
起先,這小家伙只在籠子四周活動,隨后就在屋里飛來飛去,一會兒落在柜頂上,一會兒神奇十足地站在書架上,一會兒把燈繩撞得來回晃動。漸漸地它膽子大了,竟然落到了我的書桌上。它先是離我較遠(yuǎn),見我不去傷害它,便一點(diǎn)點(diǎn)挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下頭來喝茶,再偏過臉瞧瞧我的反應(yīng)。后來,它完全放心了,索性用那小紅嘴,“嗒嗒”啄著我正在寫字的筆尖。我用手撫一撫它細(xì)膩的絨毛,它也不怕,反而友好地啄兩下我的手指。
珍珠鳥ppt課件蘇教版預(yù)覽
珍珠鳥第一課時教學(xué)設(shè)計
根據(jù)本課教材的編寫特點(diǎn)以及四年級學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),我將教學(xué)目標(biāo)預(yù)設(shè)為以下幾點(diǎn):
“知識與能力”目標(biāo):
1、學(xué)會本課生字詞,理解由生字組成的詞語;
2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦最后四個自然段。
“過程和方法”目標(biāo):
在老師的恰當(dāng)引導(dǎo)下,培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。初步學(xué)會觀察、描寫動物的基本方法,注意運(yùn)用描寫動物的詞語。
“情感和態(tài)度”目標(biāo):
體會作者與珍珠鳥之間親近、溫馨的情感,領(lǐng)悟人和動物是完全能夠和諧相處的。
學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn):
1、我認(rèn)為,學(xué)習(xí)這篇課文,關(guān)鍵在于能夠讀懂最后一句:“信賴,不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎?”它是全文的核心,也是我們理解和教學(xué)上的難點(diǎn)。如果沒有“我”對珍珠鳥的喜愛,就談不上“我”和鳥之間發(fā)生的故事,談不上信賴創(chuàng)造出美好的境界。所以本文的學(xué)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)該是認(rèn)識珍珠鳥在“我”的照料與呵護(hù)下發(fā)生變化的過程。
2、學(xué)習(xí)難點(diǎn):理解“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界”這句話的深刻含義。
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