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這是一篇父母與孩子之間的愛(ài)教學(xué)教案，這好似完全免費(fèi)是一部ppt共有14頁(yè)，其中列出了作者的簡(jiǎn)介與課文中需要注意的重、難點(diǎn)，讓學(xué)生們能更輕松的理解課文，需要這樣一份課件的老師們可以來(lái)下載！

父母與孩子之間的愛(ài)教案ppt內(nèi)容介紹

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作者簡(jiǎn)介

弗羅姆是20世紀(jì)美國(guó)著名的心理學(xué)家、社會(huì)學(xué)家和哲學(xué)家，是精神分析學(xué)派中對(duì)現(xiàn)代人的精神生活影響最大的人物。主要著述有《愛(ài)的藝術(shù)》、《逃避自由》、《健全的社會(huì)》、《禪與心理分析》、《心理分析之危機(jī)》等。

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全書(shū)闡釋了愛(ài)并不是一種與人的成熟程度無(wú)關(guān)的感情，而是一個(gè)能力的問(wèn)題，是一門(mén)通過(guò)訓(xùn)練自己的紀(jì)律、集中和耐心學(xué)到手的行為藝術(shù)。

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問(wèn)題二：文章第三自然段談到兩種愛(ài)的原則：“我愛(ài)，因?yàn)槲冶蝗藧?ài)”和“我被人愛(ài)，因?yàn)槲覑?ài)人”。這兩種原則的區(qū)別在哪里？你愛(ài)的原則又是什么？

前一句，“被人愛(ài)”是原因，“愛(ài)人”是結(jié)果。因?yàn)楸蝗藧?ài)，所以我愛(ài)人。以自己為中心，強(qiáng)調(diào)先獲得再付出，是幼稚孩童式的愛(ài)的方式。

后一句愛(ài)人是原因，“被人愛(ài)”是結(jié)果。因?yàn)槲覑?ài)人所以我被人愛(ài)。先付出再獲得，是對(duì)愛(ài)成熟的理解。

童稚的愛(ài)是單向的、簡(jiǎn)單的、自我中心的，而成熟的愛(ài)是雙向的、相互的，更加復(fù)雜，也更加美好。

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