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甘露的秘密教學(xué)課件內(nèi)容介紹

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學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.理清作者思路，掌握文章主要內(nèi)容。

2.了解科普文的特點(diǎn)，體會(huì)科學(xué)小品文準(zhǔn)確、形象生動(dòng)的語(yǔ)言風(fēng)格。

3.探索認(rèn)識(shí)文物的規(guī)律、樹立科學(xué)的探索觀。

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作者簡(jiǎn)介

仇春霖，當(dāng)代作家，教授。（筆名舸夫等，1930年生，江蘇省鹽城人。50年代初開始業(yè)余創(chuàng)作，既寫雜文、寓言，也寫科學(xué)小品文和文藝?yán)碚摗３霭娴脑⒀约小稛o(wú)花果》、《猴子刺虎》、《帆和舵》等，一些作品被改編，制成動(dòng)畫片。）

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怎樣看待螞蟻的行為？如果要消滅害蟲蚜蟲是不是也要消滅螞蟻？

對(duì)于世間萬(wàn)物的審視要依據(jù)辯證的原則，一分為二地看待事物。螞蟻在這一方面有它壞的影響，但在其它方面，它也有它的長(zhǎng)處。并不是說(shuō)因?yàn)檫@一點(diǎn)，就要消滅螞蟻。如果都是這樣處理問(wèn)題的話，那自然界的生態(tài)平衡將如何維持？

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