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這是一篇初中語(yǔ)文課文特別營(yíng)救教學(xué)課件，講述了人們搶救一只瀕臨死亡的金絲猴，受到社會(huì)的廣泛關(guān)注，該課件在給學(xué)生們講解課文的同時(shí)也希望可以教會(huì)學(xué)生們?cè)谌伺c自然的和諧相處中，實(shí)現(xiàn)“地球家園”的美好理想！有興趣的老師們可以來(lái)下載使用！

特別營(yíng)救教學(xué)課件內(nèi)容介紹

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文體知識(shí)

消息的基本特征是用事實(shí)說(shuō)話，及時(shí)地報(bào)道最新發(fā)生的有價(jià)值的事實(shí)。

消息有六大要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果

其結(jié)構(gòu)可分五部分：標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景、結(jié)語(yǔ)。消息要快、新、語(yǔ)言簡(jiǎn)明。

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通訊也用事實(shí)說(shuō)話，但其時(shí)效性不如消息，它可以通過(guò)對(duì)典型事例、細(xì)節(jié)的描寫，對(duì)所報(bào)道的事實(shí)作全面的、多側(cè)面的表現(xiàn)，除敘述以外，還采用描寫、抒情、議論等表達(dá)方式。其內(nèi)容比消息更具體，更詳細(xì)。

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聽到金絲猴驚恐的叫聲，感到疑惑、擔(dān)心，看到小金絲猴被科考隊(duì)救下來(lái)，感到它又多了一線生存的希望，希望老天保佑它能安全度過(guò)生命的危期�？吹叫〗鸾z猴在育嬰箱里健康成長(zhǎng)，我們感到很驚喜，認(rèn)為它能夠很好的活下去，給所有愛它的人帶來(lái)歡樂。但幸福總是短暫的，

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