這是初中語文課文我的四季教學(xué)教案,該教案制作精細(xì)對(duì)課本中的知識(shí)歸納的比較有層次性,課堂講解有目標(biāo)性,非常不錯(cuò)的一篇教學(xué)課件,有需要的老師們可以來這邊看看我們東坡為大家提供免費(fèi)的下載!
我的四季教學(xué)教案內(nèi)容介紹
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三維目標(biāo)
知識(shí)與能力:通過對(duì)課文的學(xué)習(xí),了解“哲理散文”借物明理的特點(diǎn)。學(xué)生能夠結(jié)合自我體驗(yàn),理解并說出文中蘊(yùn)含的人生含義。
方法與過程:學(xué)生能通過具體的活動(dòng)體驗(yàn),感受作者生命的四季所充滿的勞作、艱辛、期待與收獲。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀:通過本課的學(xué)習(xí),加深對(duì)自我、對(duì)青春的思考與認(rèn)識(shí)。
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教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
1.讓學(xué)生能夠結(jié)合體驗(yàn)活動(dòng),理解并說出文中蘊(yùn)含的人生含義。
2.關(guān)于一些富有哲理的句子的理解。
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探究無限
女作家把生命比做一年的四個(gè)季節(jié),她在自己的人生四季中認(rèn)真生活,無悔付出。人生的四季是短暫的,青春更是轉(zhuǎn)瞬即逝。你對(duì)生命有何認(rèn)識(shí),生命像什么,你用什么來比喻自己心中的人生?請(qǐng)你用詩(shī)化的語言來表達(dá)你對(duì)生命的感悟。
示例:這易碎的生命如瓷器一般,當(dāng)它是完好完整的時(shí)候,釉質(zhì)和色彩鮮艷耀人?僧(dāng)它破碎時(shí),一聲脆響,生命就再也無法粘貼起來。生命是需要呵護(hù)的,就像經(jīng)常要給瓷器表面拭去灰塵一樣,輕輕地,充滿著珍惜和厚愛。
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