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等待散場教學(xué)課件(優(yōu)秀課件)內(nèi)容介紹

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作者介紹

劉心武（1942～）當(dāng)代作家，筆名劉瀏、趙壯漢等，四川成都人。1950 年隨父遷居北京。中學(xué)時期愛好文學(xué)。1961年畢業(yè)于北京師范�？茖W(xué)校中文系，后任中學(xué)教員15年。1976年后任北京出版社、《十月》編輯。1979年起任中國作協(xié)理事、《人民文學(xué)》主編等職。1958年開始發(fā)表作品。1977年發(fā)表短篇小說《班主任》，被認(rèn)為是新時期文學(xué)的發(fā)軔作，獲首屆全國優(yōu)秀短篇小說首獎。后又發(fā)表《愛情的位置》《醒來吧，弟弟》《我愛每一片綠葉》（獲全國優(yōu)秀短篇小說獎）等小說，曾激起強(qiáng)烈反響。出版有8卷本《劉心武文集》。劉心武對生活感受敏銳，善于作理性的宏觀把握，寫出了不少具有社會思考特點(diǎn)的小說，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，意蘊(yùn)深厚。

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小伙子：一個執(zhí)著誠摯、恪守承諾的男青年。

妙齡女郎：一個溫婉可人、善解人意的女青年。

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雨境既為小說塑造了朦朧、纏綿的活動氛圍，同時又在無聲的語言中凸顯了男女青年間純潔美好的愛情。

《天鵝湖》是一種象征，它是故事的起因，同時也見證著男女主人公的純潔愛情，而幸福的結(jié)局似乎也隱喻著他們會有一個美滿的未來。

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