好習(xí)慣益終生ppt,總共有22頁,內(nèi)容非常的豐富,是小學(xué)三年級的家長會ppt課件,班會的目的是從學(xué)習(xí)紀(jì)律、文明禮儀、學(xué)習(xí)情況等方面來說明養(yǎng)成好習(xí)慣的重要意義。希望家長們和同學(xué)們、老師共同努力哦,歡迎前來東坡下載使用。
好習(xí)慣益終生教案
教育目的:
通過班會,使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,充分意識到好習(xí)慣對成長的重要作用,提高自覺性;讓學(xué)生能辨識好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣,提高自我控制能力。
教育過程:
同學(xué)們,學(xué)習(xí),對于你們是非常熟悉的一件事了,但學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們學(xué)得輕松自在,又有效率,還有利于我們身心健康發(fā)展。今天,我們班會的主題就是好習(xí)慣益終生
一、平時(shí)有哪些不良習(xí)慣在自己身上? (同學(xué)們自由發(fā)言):
1 遲到 2 抄作業(yè) 3 作業(yè)沒有及時(shí)完成 4亂丟垃圾 5上課不能專心聽講 6上課作小動作 7上課打瞌睡 8 不文明 9進(jìn)網(wǎng)吧玩游戲。
這些不良習(xí)慣都是我們班一些同學(xué)表現(xiàn)出來的。
分組討論討論:除上面這些不良習(xí)慣外,我們班中還有哪些?并說說還有什么害處?(小組討論,每組指定一學(xué)生做好記錄,然后小組代表發(fā)言。)
(1) 給同學(xué)起綽號。 (2)上課時(shí)故意引人發(fā)笑。 (3)老師講課時(shí)隨意插嘴 。 (4)上課時(shí)吃東西 。 (5 )做錯(cuò)題沒有及時(shí)改正。 (6)自習(xí)課時(shí)老師在與不在不一樣。 (7)做了錯(cuò)事不虛心接受批評,強(qiáng)詞奪理 。
8) 對不文明行為不及時(shí)制止。 (9 )學(xué)習(xí)生活無計(jì)劃。 二:如何改正不良習(xí)慣? (學(xué)生們自由發(fā)言)
1、 要嚴(yán)格要求自己 。2 、要聽老師和家長的話。 3、 要請同學(xué)幫助監(jiān)督。 4、 要虛心聽取別人意見。 5、 要多看有益書籍。 6、要不斷檢查與反思。 7、 要有一個(gè)改正計(jì)劃。 8 、要有決心與毅力。 9 、要有吃苦精神。
三、看看這些習(xí)慣怎么辦?
1、課前,我們應(yīng)該怎樣做?讓學(xué)生討論、發(fā)言。 (1)課前要預(yù)習(xí),首先要熟讀課文,學(xué)會帶著問題學(xué)習(xí); (2)課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,靜待老師上課。
下面我們看看這些同學(xué)做得好不好?(主持?jǐn)⑹鍪吕,讓學(xué)生辨別正誤。)
(1)上課前,老師正要走進(jìn)教室,只看見教室內(nèi)幾名同學(xué)追逐打鬧,其他同學(xué)加油助威。
(2)上課鈴響了,某同學(xué)還在校園里慢悠悠地走,而且經(jīng)常遲到。
(3)上課前,小紅把學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好,在認(rèn)真地預(yù)習(xí)課文;她的同桌桌面上干干凈凈,還在玩弄電子手表。
同學(xué)們想一想,以上同學(xué)的表現(xiàn),你們有沒有?你認(rèn)為自己在課前學(xué)習(xí)習(xí)慣方面做得怎么樣?知道自己努力的方向了嗎?有則改之,無則加勉。
2、課堂上,我們應(yīng)該怎樣做?讓學(xué)生討論、發(fā)言。
(1)上課認(rèn)真聽講,不亂說亂動,勇于提問,積極回答,積極思考;要發(fā)言,先舉手;回答問題要起立,聲音響亮。
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