之前東坡小編給大家?guī)砹诉@篇老師領(lǐng)進(jìn)門教學(xué)課件ppt,這里帶來的是配套的老師領(lǐng)進(jìn)門教學(xué)教案,制作非常精美對課堂上的問題歸納整理的非常詳細(xì),明確的教學(xué)目的以及最后的課文教學(xué)反思都收到廣大老師們的熱評,有興趣的可以來免費(fèi)的下載使用!
老師領(lǐng)進(jìn)門教學(xué)教案內(nèi)容介紹
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教學(xué)目標(biāo):
1、知道識字要求的變化,能借助字典認(rèn)識生字。
2、學(xué)用“娓娓動聽”或“恭恭敬敬”造句。
3、學(xué)習(xí)正確、流利地朗讀課文;背誦課文最后2節(jié)。
4、了解課文內(nèi)容,感受作者對老師深深的感激之情。
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教學(xué)重點:
借助字典認(rèn)識生字。
教學(xué)難點:
感受作者對老師深深的感激之情。
課前準(zhǔn)備:收集贊美老師的詩句或名言。
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教學(xué)反思:
教學(xué)《老師領(lǐng)進(jìn)門》這篇課文時,學(xué)生通過反復(fù)朗讀,理解了作者用“我在田老師門下受業(yè)四年,聽到上千個故事,有如春雨點點入地。”來贊美老師,培養(yǎng)了作者豐富的想象力,為以后的文學(xué)創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)。我就啟發(fā)學(xué)生也用上這種句子說一句贊美老師的話。有的學(xué)生說:“我在老師門下學(xué)習(xí)五年,老師的話語有如細(xì)雨滋潤心田!庇械膶W(xué)生說:“老師教育我們,有如帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。”有的說:“老師辛苦地工作,有如春蠶默默吐絲!边有的學(xué)生說:“老師默默耕耘,有如紅燭燃燒自己,照亮別人!睂W(xué)生說得有板有眼,有條有理。孔子說:“言而無文,行而不遠(yuǎn)!币f得有文采,須反復(fù)錘煉。語言學(xué)習(xí)大多來自課堂的朗讀和平時的閱讀。平時閱讀,做好摘記增加學(xué)生動腦、動手、動口的實踐機(jī)會,促進(jìn)學(xué)生在讀書的黃金時代去博覽群書,為口語交際打下物質(zhì)基礎(chǔ)。學(xué)生通過朗讀,自然而然地感受文章的言語形式,體會語句字里行間的豐富意蘊(yùn),不斷地直接受到作品規(guī)范的語言表達(dá)。
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