1937年12月13日,中國人不能忘記的日子,在這一天里日本法西斯分子對我國手無寸鐵的南京居民進行了慘無人道的屠殺。今天在這里大家要牢記歷史,勿忘國恥。這份勿忘國恥南京大屠殺紀念日主題班會課件,就送給大家啦。
1937年12月13日,中國人不能忘記的日子,在這一天里日本法西斯分子對我國手無寸鐵的南京居民進行了慘無人道的屠殺。今天在這里大家要牢記歷史,勿忘國恥。
南京大屠殺紀念日 活動策劃案
班會主題:勿忘國恥,愛我中華——紀念南京大屠殺
活動目的:通過回顧屈辱的歷史,讓同學們體會到幸福生活來之不易;我們青少年要有“為中華之富強而讀書”的信念,只有將國恥銘記在心中,以此為動力,奮發(fā)圖強,才能擔負起建設(shè)祖國的重任。
活動主持:陳童昕、胡宇航
活動議程:
1、觀看南京大屠殺紀錄片(片段) 資料;(約6分鐘)
2、同學們談感受與體會;(3-4名同學)
3、朗誦《我驕傲,我是中國人》;(8名同學)
4、簽名寄語;(每位同學,請?zhí)崆皽蕚湫〖埡灒?/p>
5、孫老師點評。
活動過程:
陳:敬愛的老師
胡:親愛的同學們
合:大家,下午好
陳:同學們,你們知道75年前的今天,中國發(fā)生了怎樣屈辱的事件么?
胡:1937年的12月13日,日軍進占南京城,對手無寸鐵的南京民眾進行了長達6周慘絕人寰的大規(guī)模屠殺,殘殺無辜平民和放下武器的中國士兵達30余萬人。
陳:除此之外,日本侵略者還對中國的文化珍品進行了大肆掠奪。每天被搬走圖書文獻十幾卡車,共搶去圖書文獻88萬冊,超過當時日本最大的圖書館東京上野帝國圖書館85萬冊的藏書量。
胡:這是一段怎樣屈辱的歷史啊。
陳:這是我們每一位炎黃子孫不能忘記的恥辱歲月。
胡:讓我們一起來回顧當時的一些場景吧
陳:請看紀錄片
(播放紀錄片,約6分鐘)
胡:看了紀錄片,同學們的心情一定十分沉重。
陳:為什么當時中國會被日本帝國主義侵略?為什么日本帝國主義敢如此大膽地殘害、屠殺我們的同胞?下面我們請幾位同學談談自己的想法。
(自由討論,請3-4名同學發(fā)言)
陳:同學們說的都很好。恥辱不容忘記,歷史不容忘記。
胡:為了悼念這些慘死的同胞,1985年8月,南京人民政府在南京江東門修建了“侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館”。這是一處以史料、文物、建筑、雕塑、影視等綜合手法,全面展示“南京大屠殺”特大慘案的專史陳列館。
陳:同學們?nèi)绻袡C會去南京旅游,請記得一定要去紀念館參觀。去了解一下我們民族曾經(jīng)遭受的屈辱歷史,增強我們的愛國情感和責任感,珍惜我們來之不易的幸福生活。
胡:對,小陳同學的建議非常好。我們很幸運,能夠生活在和平的年代,但我們不能忘記這段歷史。
陳: 75年過去了,回顧屈辱歷史,我們青少年一代要時刻銘記祖國曾遭受的苦難,緬懷那些千千萬萬犧牲的抗日烈士。
陳:我們要牢記這段恥辱的歲月,牢記“落后就要挨打”的血的教訓。
胡:想起梁啟超先生的訓誡:今日之責不在他人而全在我少年。
陳:少年興則國興,少年強則國強。
胡:我們青少年要以此為動力,奮發(fā)圖強,學習更加精益求精。
陳:我們要讓我們的祖國一天比一天強大;我們要成為捍衛(wèi)世界和平,堅定的有力的力量!
胡:祖國啊,我親愛的祖國,我們愿為了你的崛起而奮斗不息!
陳:下面,有請***等同學朗誦詩歌《我驕傲,我是中國人》
(8位同學上臺朗誦詩歌)
陳:謝謝同學們的精彩朗誦。
胡:接下來,我們要進行“向祖國寄語”的活動。每位同學把自己想對祖國說的話寫在小紙片上,請每組按秩序把這些話貼在我們的寄語板上。
陳:請每組同學輪流有序上臺寄言。
(小組同學輪流上臺寄言)
胡:我們不僅要把對祖國的熱愛寄語在這張張的小紙片上,更要把這份熱愛之情轉(zhuǎn)化為學習的動力,生活的方向。
陳:對,讓我們一起努力,為中華富強而奮發(fā)圖強。
胡:205班“勿忘國恥,愛我中華”班隊活動到此結(jié)束!
陳:請孫老師為我們講話。
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