幼兒園的小朋友們,覺(jué)得數(shù)學(xué)好不好學(xué)呢,配上精美的ppt是不是更加生動(dòng)有趣!今天東坡小編就為大家?guī)?lái)一份幼兒園中班數(shù)學(xué)5以?xún)?nèi)點(diǎn)數(shù)ppt課件,希望大家喜歡!
能手口一致點(diǎn)5以?xún)?nèi)的數(shù),并按點(diǎn)卡上的點(diǎn)子數(shù)匹配同樣多的物體。積極參與活動(dòng),感受操作中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂(lè)。
幼兒園中班數(shù)學(xué)5以?xún)?nèi)點(diǎn)數(shù)教案
活動(dòng)目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)手口一致地點(diǎn)數(shù)5以?xún)?nèi)的數(shù),并說(shuō)出總數(shù)。
2.積極參與點(diǎn)數(shù)活動(dòng),大膽回應(yīng)教師的提問(wèn)。
3.積極參與活動(dòng),感受在操作中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
蛋寶寶每人5個(gè),蛋盤(pán)每人1個(gè),課件活動(dòng)過(guò)程:
一、創(chuàng)設(shè)情境,律動(dòng)引入1.師:老師知道小朋友最喜歡小動(dòng)物了,那今天我們一起來(lái)來(lái)學(xué)學(xué)小雞,好嗎?律動(dòng)《小雞出殼》。
2.今天,老師帶小朋友好玩的地方,模擬小雞的聲音,引導(dǎo)幼兒自由交流:這是誰(shuí)在叫?它在找誰(shuí)呀?
二、欣賞故事《小雞找媽媽》.
1.聽(tīng)故事,想一想小雞在找媽媽的過(guò)程中遇到了誰(shuí)?
2.指導(dǎo)幼兒手口一致地點(diǎn)數(shù)出小貓、鴨子有幾只? 雞媽媽下了幾個(gè)蛋?學(xué)習(xí)在點(diǎn)數(shù)的基礎(chǔ)上說(shuō)出總數(shù).
三、"數(shù)蛋"--學(xué)習(xí)有序點(diǎn)數(shù)5的數(shù)量物。
1.小朋友們瞧,這是什么?原來(lái)雞媽媽給老師送禮物了,那我們一起來(lái)數(shù)一數(shù)。
2.那送給我們小朋友的禮物呢?啊,原來(lái)在這。那大家數(shù)一數(shù)雞媽媽送給我們幾個(gè)蛋寶寶呢。
3.出示課件,數(shù)一數(shù)蘋(píng)果有幾個(gè),漢堡包有幾個(gè),西瓜、冰激凌各有幾個(gè)?
四、"補(bǔ)蛋"--根據(jù)點(diǎn)數(shù)配相應(yīng)的數(shù)字。
請(qǐng)幼兒根據(jù)"破蛋"上面的點(diǎn)數(shù)把蛋補(bǔ)完整。(補(bǔ)上相應(yīng)的數(shù)字)
五、小結(jié)
小朋友們,讓我們一起來(lái)看看家媽媽家的花園里哪些東西是5個(gè)數(shù)以?xún)?nèi)的。
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