這是一篇小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)課件變了樣ppt,新學(xué)期里大家也是不遠(yuǎn)了,有需要提前準(zhǔn)備教學(xué)課件的老師們可以來(lái)我們這里免費(fèi)的下這篇變了樣精品課件,精美的內(nèi)容肯定不會(huì)讓大家失望!
課文主要是為了培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的思想情操,了解家鄉(xiāng)或城市的發(fā)展歷史。發(fā)展學(xué)生觀察、記憶的形象思維能力與繪畫(huà)造型能力,畫(huà)鄉(xiāng)村或城市的各種變化
變了樣教學(xué)反思
十一月份的學(xué)習(xí)很多,很充實(shí),學(xué)到的也很多,在講課中也融入了很多學(xué)到的東西,也有很多啟發(fā)。對(duì)于我這樣一名青年教師,很珍惜這些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一次成長(zhǎng)的過(guò)程,在這磨課期間,伙伴校的老師以及同組的老師在授課方面給予我很大的幫助,備課上各位老師精良的建議,授課方法上的指導(dǎo),課后的討論,都讓我受益匪淺,獲益良多。
《變了樣》每次上課的過(guò)程在我腦海中不斷回放,不斷地思考教學(xué)目的以及教學(xué)過(guò)程的每個(gè)環(huán)節(jié)。這節(jié)課主要是讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)的發(fā)展歷史,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想情操,培養(yǎng)學(xué)生的繪畫(huà)造型能力,來(lái)表現(xiàn)鄉(xiāng)村或城市的各種變化。
這節(jié)課的教學(xué)過(guò)程,我首先從學(xué)生最熟悉的環(huán)境引入--學(xué)校,學(xué)校是學(xué)生每天學(xué)習(xí)的地方,不僅熟悉,而且充滿了感情。從學(xué)校的變化導(dǎo)入,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入變了樣的情境,隨后導(dǎo)入家鄉(xiāng)的變化,觀看幻燈片,使學(xué)生很直觀的看到家鄉(xiāng)的舊貌新顏,此時(shí)學(xué)生的興趣被大大的激發(fā),爭(zhēng)先恐后的說(shuō)家鄉(xiāng)的變化,總結(jié)的也非常準(zhǔn)確。
教學(xué)過(guò)程一直以直觀生動(dòng)的形式展現(xiàn),也注重很多小細(xì)節(jié)。在上課之前,我注重孩子的課前預(yù)習(xí),這樣孩子在上課的最初會(huì)很被主動(dòng),課堂的靈動(dòng)性很高,孩子進(jìn)入情境也就很快,課堂上的感受也就會(huì)很多,并且注重了學(xué)生的繪畫(huà)能力,注重前后關(guān)系的表現(xiàn)。
但也忽略了一些孩子的創(chuàng)造能力,.缺乏激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力,對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),“創(chuàng)造性”是他們最大的財(cái)富,我讓學(xué)生展開(kāi)想象的翅膀,想象自己未來(lái)生活的地方會(huì)是什么樣子的?在此環(huán)節(jié)我沒(méi)有過(guò)多的強(qiáng)調(diào),只是捎帶而過(guò),對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生創(chuàng)造力更重要。
通過(guò)這節(jié)課,了解到了很多學(xué)生現(xiàn)在的基礎(chǔ)繪畫(huà)以及需要強(qiáng)化的部分,對(duì)日后講課有很大幫助。
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