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在素質教育的實施和音體美的完善落實情況下,我們美術教育業(yè)被推倒了最前沿。然而美術教育的根本引導點在于培養(yǎng)學生的正確審美觀,提高學生感性美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力。新的教學大綱中有“充分發(fā)揮美術教學陶冶情感的功能,努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,提高學生的審美能力。
香甜的水果教案
教學目標
1、指導學生利用彩泥表現(xiàn)各種水果的造型,體驗材料帶來的樂趣。
2、鼓勵學生在創(chuàng)作過程中,發(fā)揚團結協(xié)作的精神。
教學重點:
1、是否突破水果的常規(guī)造型進行大膽的想象和創(chuàng)造。
2、是否能積極動腦,大膽構思、創(chuàng)作。
課前準備:
1、師生準備一些彩泥、墊板、尺、鉛筆、牙簽、和一些新鮮水果。
教時數(shù) :1教時
授課人:
教學過程:
第一課時
一、導入
讓每位學生閉上眼睛回憶自己特別喜愛的水果造型和色彩,談談感受。
二、講授
分組展示,觀察自己帶來的新鮮水果的造型和色彩。
討論:可以用什么方法來制作
可以用彩泥來制作,嘗試用彩泥自己大膽動手做一做。
展示小朋友大膽嘗試的作品,討論并思考:怎樣利用彩泥制作出香甜誘人的水果。
(可以從色彩搭配,造型擬人化等方面引導學生想象,并介紹一些團、壓、搓、接、印、刻等制作技巧)
現(xiàn)在我們以小組為單位,自己辦一個水果店,看看哪一組的水果最受歡迎。并且通過自己選購喜歡的水果的方式對作品進行評價。
欣賞圖例
三、布置作業(yè)
學生用畫彩泥來制作香甜的水果。
四、學生制作,教師巡回輔導
學生做完后,提醒學生收拾整理材料工具,保持教室衛(wèi)生。
五、講評
六、小結
教后隨感
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