2018高考?品?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)是網(wǎng)絡(luò)上給出的專科分?jǐn)?shù)線預(yù)估,整合了全國(guó)各地的?其浫》?jǐn)?shù)線,幫助同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際情況來預(yù)估自己的大學(xué)!
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專科一般指大學(xué)?疲ǜ呗毟邔#┙逃,是高等教育的重要組成部分,是大學(xué)的學(xué)歷層次之一。在中國(guó),大學(xué)專科教育主要由高職(高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院)和高專(高等?茖W(xué)校)承擔(dān),部分本科高校亦開設(shè)有?。?茖哟尾活C發(fā)學(xué)位,畢業(yè)頒發(fā)?飘厴I(yè)證書。
高職和高專都屬于普通高等教育的?茖哟,前者偏技術(shù),后者偏理論,側(cè)重點(diǎn)不同,無本質(zhì)差別。在中國(guó),大專教育除普通高等教育外還囊括五年制高職(即2+3大專),開放教育、成人教育、自考、遠(yuǎn)程教育等。
?圃谕瓿芍械冉逃幕A(chǔ)上培養(yǎng)出一批具有大學(xué)知識(shí),又有一定專業(yè)知識(shí)和技術(shù)的高級(jí)技術(shù)人員,其知識(shí)的講授是以夠用為度、實(shí)用為本。
專本科區(qū)別
?疲喝肟谑菍W(xué)生,出口主要是技能型應(yīng)用型高等人才。教學(xué)質(zhì)量控制體系在校內(nèi),開放辦學(xué)程度要求不高,國(guó)際化程度較低。
本科:入口有學(xué)生、科研項(xiàng)目,出口則有學(xué)生理論普及,實(shí)踐較少,對(duì)外開放度較高,社會(huì)影響力強(qiáng)。
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