2016-2017浙教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷及答案doc免費(fèi)下載版

很多小朋友都爭(zhēng)著搶著找小編要期末考試的答案，小編沒辦法，只好從內(nèi)部大神手中弄到了2016-2017浙教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷及答案doc，使用浙教義務(wù)版試卷來考試的朋友可以拿來參考，需要的下載吧。

一、填空。（每空1分，共20分）

1、根據(jù)18×64＝1152，可知1.8×0.64＝（ ），11.52÷6.4＝（ ）。 2、在括號(hào)里填上“＞”、“＜”、“＝”。

1.5×0.5（ ）1.5 1.5÷1（ ）1.5 1.5÷0.8（ ）1.5 5 33、一個(gè)兩位小數(shù)“四舍五入”保留整數(shù)取得近似值是3，這個(gè)數(shù)最小可能是 （ ），最大可能是（ ）。

4、5.982保留一位小數(shù)約是＿＿；保留兩位小數(shù)約是＿＿；保留整數(shù)約是＿＿。 5、一本字典25.5元，孫老師拿150元錢，最多能買（

）本。

4、 56、如右圖A點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示為（ ， ），B點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示

為（ ， ）， C點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示為（ ， ）。 5、一個(gè)盒子里有2個(gè)白球、3個(gè)紅球和5個(gè)藍(lán)球，從盒 中摸一個(gè)球，可能有（ ）種結(jié)果，摸出（ ）球的可 能性最大，可能性是（ ）。

6、倉庫里有貨物96噸，又運(yùn)來12車，每車a噸，用式子表示現(xiàn)在倉庫里貨物 是＿＿＿噸；當(dāng)a＝5時(shí)，現(xiàn)在的貨物是＿＿＿噸。

8、一個(gè)三角形的面積是12平方厘米，它的底邊是4厘米，這個(gè)三角形的這條底上

的高是＿＿＿＿厘米。

二、判斷。（你認(rèn)為對(duì)的打∨，錯(cuò)的打×。共10分） 1、3.675675675是循環(huán)小數(shù)。 （ ） 2、兩個(gè)數(shù)相除,得到的商一定比被除數(shù)小。（ ）

A

D

E

3、m×7.5可以簡(jiǎn)寫成m7.5。 （ ）4、在右邊兩條平行線間，三角形ABC、三角形DBC和三角

形EBC面積相等。 （ ）

5、所有的梯形都只有一組對(duì)邊平形。 （ ） B

C

三、選擇。（10分）

1、每個(gè)空瓶可以裝2.5千克的色拉油，王老師要把25.5千克的色拉油裝在這樣的瓶子里，至少需要（ ）個(gè)這樣的瓶子。

A、10 B、11 C、12

2、34.5除以5的商減去8與0.2的積，得多少？正確列式是（ ）

A、（34.5÷5－8）×0.2 B、34.5÷5－8×0.2 C、34.5÷（5－8×0.2）

、如果用(5，7) 表示王利的位置，那么王利坐在第( ) 列，第( ) 行。

A.7?5 B.5?7 C. 無法確定 4、下面各式中，是方程的是（ ）

A、5×3＝15 B、x＋5 C、3×2＋x＝22

、一個(gè)梯形的面積是32平方米，高是8米它的上、下底的和是（ ）

A.4 B. 4米 C.8米

四、計(jì)算。（共29分）

1、直接寫出得數(shù)。（8分）

1.4－0.9＝ 3.7＋6.4＝ 4.5÷0.9＝ 2.5×2×0.8＝ 9÷2＝ 0.8×60＝ 0÷3.7＝ 9.5÷（2.5×2）＝ 2、脫式計(jì)算，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。（12分）

（1）0.26×2.5＋0.74×2.5＋2.5 （2）18.09－7.5×（0.14＋1.06）

（3）11×4.9－4.9 （4） 1.65×4.3+8.35×4.3

3、解方程。（9分）

3×7＋4x＝25 0.26×（5－x）=0.91 17x－3x=8.4

小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)怎么輔導(dǎo)？

一、制定有關(guān)學(xué)困生工作計(jì)劃。

二、及時(shí)填寫好典型學(xué)困生個(gè)人檔案，從學(xué)困生的成因入手，找出相應(yīng)的轉(zhuǎn)化策略，使轉(zhuǎn)化措施更有針對(duì)性。

三、 定期做好家訪工作，以多種形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持與配合，及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)和思想狀況，努力形成學(xué)校、家庭教育的合力，促進(jìn)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。

四、繼續(xù)以“計(jì)算教學(xué)”為切入點(diǎn)，扎實(shí)開展學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

五、多方幫教，共同進(jìn)步。

六、利用每周課余時(shí)間的“幫扶”活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)困生學(xué)習(xí)。

七、改變?cè)u(píng)價(jià)方式，對(duì)學(xué)困生適時(shí)鼓勵(lì)評(píng)價(jià)。

八、繼續(xù)做好各知識(shí)點(diǎn)的錯(cuò)題收集與原因分析工作，使自己的教學(xué)更有針對(duì)性。

九、優(yōu)化課堂教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)的效率。