三年級(jí)上冊(cè)語文考試已經(jīng)結(jié)束了,現(xiàn)在為大家?guī)淼氖亲钚碌谋睅煷蟀嫒昙?jí)上冊(cè)語文試卷,用戶可以使用本軟件在線的學(xué)習(xí),或者是對(duì)照答案,讓你的學(xué)習(xí)更加的進(jìn)步,需要的可以使用!
2016北師大版三年級(jí)上冊(cè)語文試卷預(yù)覽
四、按要求寫句子。(12分)
1.你聽過柳樹梳頭的聲音嗎?你聽過一大群小螞蟻跑步的聲音嗎?(仿寫)X| k |B| 1 . c |O |m
你聽過嗎?你聽過嗎?
2.當(dāng)蒲公英開放的時(shí)候,是我和弟弟最開心的日子。(仿寫)
當(dāng)時(shí)候,是。
3.同桌向你問一道難題,你很忙,不能馬上幫他。此時(shí),你比較得體的回答應(yīng)當(dāng)是
4.大雪從空中落下來。(寫得更具體)
大雪 從空中落下來。
五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(19分)
1.天下興亡,。
2.勸君莫打枝頭鳥,。
3.海內(nèi)存知己,。
4.爆竹聲中一歲除,。
5.生活中常說的“三原色”是指、、!
6.《丑小鴨》的作者是(國(guó)家)童話大師,他寫的著名童話還有《》《》《》。
7.在這一冊(cè)書里,我認(rèn)識(shí)了電話的發(fā)明人;愿意把學(xué)識(shí)獻(xiàn)給自己祖國(guó)的;的愛國(guó)少年。從的《老北京的春節(jié)》中,我們知道老北京的春節(jié)從開始,達(dá)到高潮,結(jié)束。
學(xué)習(xí)好語文的方法
1.引導(dǎo)學(xué)生讀書、思考,逐漸悟到讀書時(shí)應(yīng)在什么地方想,想什么,怎樣想,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
2.指導(dǎo)學(xué)生使用工具書、資料庫(kù)的意識(shí)和習(xí)慣。鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立閱讀思考,探索發(fā)現(xiàn)盡量自己解決問題。
3.緊密聯(lián)系學(xué)生的閱讀或是生活實(shí)際,結(jié)合課文內(nèi)容,從讀學(xué)寫,進(jìn)行小練筆以加強(qiáng)讀寫之間的聯(lián)系。要引導(dǎo)學(xué)生注意運(yùn)用語文中的一些表達(dá)方式和寫作方法。
4.重視朗讀指導(dǎo),給學(xué)生示范,聽錄音或范讀,采用多種方法,每篇課文都要給學(xué)生充分朗讀的時(shí)間,培養(yǎng)語感。充分利用插圖,聯(lián)系生活實(shí)際,幫助學(xué)生在語言環(huán)境中理解詞語和句子的意思。
5.在口語交際的要求方面,貼近學(xué)生生活,提高交際的信心,注意循序漸進(jìn)逐步提高口語交際的要求。
6.匯編班級(jí)第一本日記和好書推薦錄。
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