ppt倒計(jì)時(shí)器精美動(dòng)態(tài)模板最新免費(fèi)版

高考已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了，高三學(xué)子們的學(xué)習(xí)壓力也就越來(lái)越大。下面是小編為大家?guī)��?lái)的ppt倒計(jì)時(shí)器精美動(dòng)態(tài)模板，需要的快來(lái)下載吧！

ppt倒計(jì)時(shí)器精美動(dòng)態(tài)模板預(yù)覽

高考倒計(jì)時(shí)100天，如何逆襲

經(jīng)過(guò)一輪復(fù)習(xí)，對(duì)于高考所涉及的全部?jī)?nèi)容，學(xué)生的知識(shí)體系得到了鞏固，通性通法進(jìn)一步熟練。此時(shí)，對(duì)于穩(wěn)扎穩(wěn)打的學(xué)生而言，較自己原有的基礎(chǔ)上，都有了提升。二輪復(fù)習(xí)是考生成績(jī)的又一次分水嶺，這里面有兩個(gè)關(guān)鍵因素：第一，是否能掌握正確的備考策略；第二，是否能找準(zhǔn)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和方向。

此前在一輪復(fù)習(xí)中我們強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)、細(xì)致、全面，為高考這座大廈打好地基。而二輪復(fù)習(xí)就是大廈的主題，我們必須抓住重點(diǎn)，以點(diǎn)串線，以線帶面，形成更加完整的知識(shí)體系。只有這樣，我們才能對(duì)知識(shí)進(jìn)行有效鞏固強(qiáng)化，才能很好地加以運(yùn)用，才能有效地解題。

另外，高考命題有自身關(guān)注的重點(diǎn)和熱點(diǎn)，二輪復(fù)習(xí)也必須以這些重點(diǎn)和熱點(diǎn)為導(dǎo)向，并熟悉命題的思路、特定和動(dòng)向。具體提以下幾點(diǎn)建議：

一、理清知識(shí)網(wǎng)絡(luò)

一輪復(fù)習(xí)后，根據(jù)各模塊、各章節(jié)的內(nèi)在聯(lián)系，借助樹(shù)狀圖等形式，將主干知識(shí)串成線、連成面，形成完整系統(tǒng)的知識(shí)體系，幫助自己明細(xì)復(fù)習(xí)線索，提綱挈領(lǐng)，提升效率。

二、回歸《考綱》

一輪復(fù)習(xí)后，考生會(huì)感到知識(shí)體系的進(jìn)一步完善，這時(shí)有必要拿出《考綱》和《考試說(shuō)明》對(duì)照所學(xué)，比較所悟，體會(huì)自己在復(fù)習(xí)備考過(guò)程中，與《考綱》中對(duì)高考所述的種種形成的共鳴。這是學(xué)生難得的“學(xué)習(xí)心得與體會(huì)”，有助于后期復(fù)習(xí)的針對(duì)性、精準(zhǔn)性和復(fù)習(xí)的高效率。

三、串聯(lián)核心考點(diǎn)

考生根據(jù)理出的復(fù)習(xí)線索，跟隨老師，將一輪復(fù)習(xí)零碎的知識(shí)與方法有效整合，提煉出備考的核心點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，各個(gè)擊破。努力抓好六道高考解答題型，尤其要熟練題型中的通性通法，以備提升解決題目難點(diǎn)的能力。

四、聚焦熱點(diǎn)題型

在老師的帶領(lǐng)下，對(duì)近五年高考真題進(jìn)行深入分析研究，并根據(jù)最新命題動(dòng)向，提煉出2017年高考的核心題型與熱點(diǎn)題型，保證復(fù)習(xí)的精準(zhǔn)性，時(shí)效性。

五、利用好筆記和錯(cuò)題本進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺

離高考大約80天時(shí)，開(kāi)始二輪復(fù)習(xí)，大概需要8周完成，時(shí)間較緊。復(fù)習(xí)效率顯得尤為重要！這一階段時(shí)間做題、練卷依然是學(xué)生的日常行為。因而，考生應(yīng)跳出解題盲區(qū)，徹底掃除復(fù)習(xí)死角，全面提升復(fù)習(xí)效率。復(fù)習(xí)筆記與錯(cuò)題本是考生復(fù)習(xí)備考中的“原始積累”，充分利用它們就能起到事半功倍的效果。

總之，第二輪復(fù)習(xí)應(yīng)該做什么？怎么做？關(guān)鍵是搞清楚自己目前的水平離高考的要求還有多大差距。二輪復(fù)習(xí)就是針對(duì)高考的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)，以專(zhuān)題的形式進(jìn)行知識(shí)與方法的橫、縱向聯(lián)系，以強(qiáng)化綜合能力、思維能力、運(yùn)算能力和應(yīng)試能力為主要目標(biāo)的一種復(fù)習(xí)方式。希望考生們都能在積累中歸納，在歸納中提煉，在提煉中升華。