2017年山東高考數(shù)學(xué)二模試卷及答案完整解析版

距離高考的日子越來(lái)越短了，現(xiàn)在是抓緊時(shí)間做最后沖刺的時(shí)候了。考試對(duì)于高三學(xué)子來(lái)說(shuō)已經(jīng)成為家常便飯了，老師肩上的擔(dān)子也重了起來(lái)。下面是小編為大家?guī)��?lái)的一份2017年山東高考數(shù)學(xué)二模試卷及答案，答案非常詳細(xì)，需要的快來(lái)下載看看吧！

2017年山東高考數(shù)學(xué)二模答案預(yù)覽

穩(wěn)步提升成績(jī)的方法

1、整理試卷

如果手上有已經(jīng)做過(guò)的試卷，請(qǐng)務(wù)必拿出來(lái)進(jìn)行一番整理，將整張數(shù)學(xué)卷上的考點(diǎn)分為以下幾類(lèi)：

1）90%以上能做對(duì)的；

2）知道怎么做但總是算錯(cuò)的；

3）迷迷糊糊好像知道一點(diǎn)但寫(xiě)一點(diǎn)又不會(huì)了的；

4）看到根本不懂這是在說(shuō)什么的。

點(diǎn)評(píng)：這四類(lèi)錯(cuò)題基本上涵蓋了高三黨最經(jīng)常出錯(cuò)的類(lèi)型，大家可以用這些類(lèi)型對(duì)自己的錯(cuò)題進(jìn)行合理的歸類(lèi)。

2、針對(duì)第二類(lèi)考點(diǎn)進(jìn)行定點(diǎn)學(xué)習(xí)

在四類(lèi)中，首先放棄的是第四點(diǎn)。請(qǐng)不要去妄想自己能學(xué)一點(diǎn)是一點(diǎn)，果斷的放棄就行了（前提這里的考點(diǎn)占的比例小于20%，如果太多了請(qǐng)?jiān)俅渭?xì)化）。主要的得分點(diǎn)位于第二類(lèi)知道怎么做但是會(huì)錯(cuò)的。在高中學(xué)習(xí)中這一類(lèi)其實(shí)才是最容易失分也是最容易得分的。很多時(shí)候把失分歸于粗心，但其實(shí)是根本不知道怎么做，哪種方法更簡(jiǎn)便的去解題。

如果有請(qǐng)補(bǔ)習(xí)老師，那么請(qǐng)補(bǔ)習(xí)老師從頭到尾的像新學(xué)一樣將這部分考點(diǎn)全部重新講解一遍，做題也是從簡(jiǎn)到難地再過(guò)一遍。這一部分基本上會(huì)花費(fèi)你50%的復(fù)習(xí)時(shí)間，不要覺(jué)得不值得，這對(duì)你會(huì)有很大的提升。

如果沒(méi)有補(bǔ)習(xí)老師，那么就纏著你的數(shù)學(xué)老師不要放，一次一個(gè)考點(diǎn)地去問(wèn)他，哪怕他已經(jīng)覺(jué)得這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題還要問(wèn)，也一定要去問(wèn)。自己的習(xí)題補(bǔ)充也是從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始進(jìn)階。

把考點(diǎn)全部梳理完之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)再遇到這樣的考點(diǎn)就可以把他們歸到第一類(lèi)里去啦，然后你的卷面分應(yīng)該會(huì)提升到90分上下。

點(diǎn)評(píng)：這個(gè)階段請(qǐng)老師補(bǔ)習(xí)是特別難的，首先找合適的好老師已經(jīng)很難了，所以小訊建議大家還是采取“糾纏”科任老師的政策，每天整理自己的疑問(wèn)，把自己不懂的做到一個(gè)本子上，然后找時(shí)間去追問(wèn)老師。

3、掌握第三類(lèi)考點(diǎn)的出題思路

這里其實(shí)就是心理戰(zhàn)了，要好好的研讀考綱，要弄明白在這里出卷老師到底想要考你什么。

這種迷迷糊糊了解一點(diǎn)但做又做不出來(lái)的其實(shí)是在考試中占了考生最多時(shí)間而得分率最低的，那種一拍腦袋想出來(lái)的幾率太小了。如果在考試中碰到這種題千萬(wàn)不要花太多時(shí)間�？焖俚睦砬宄�這道題考的是什么，然后寫(xiě)出所有你一下子能想到的相關(guān)的數(shù)據(jù)。

比如看到有橢圓，就應(yīng)該想到出題老師會(huì)想考橢圓的定理，性質(zhì)。首先根據(jù)橢圓公式寫(xiě)出焦點(diǎn)焦距，或者倒過(guò)來(lái)推，哪怕題目里有了也要再寫(xiě)一遍。然后想橢圓的定理有1,2,3條，就把定理寫(xiě)出來(lái)，看看有沒(méi)有能求的就求出來(lái)。如果到這一步還是沒(méi)有明確的思路那么請(qǐng)果斷放棄，看下一題。

其實(shí)很多大題都是這樣進(jìn)行求解的，從題目本身的性質(zhì)入手，從最基本的性質(zhì)去推導(dǎo)題目想要考的。但是往往考生會(huì)專(zhuān)注于最后想要考的那一點(diǎn)，所以才覺(jué)得迷茫。

想要在這類(lèi)題里得分，或者說(shuō)盡可能多的拿到步驟分，關(guān)鍵一點(diǎn)就是要結(jié)合考綱和考綱上的例題，記住每一個(gè)范圍背后的考點(diǎn)。

以上所說(shuō)的是一個(gè)學(xué)渣的自我拯救方法，好處是簡(jiǎn)單粗暴，不必花太多的時(shí)間去鉆研那些自己不會(huì)的，相對(duì)來(lái)說(shuō)付出了就一定會(huì)有比較高的回報(bào)。壞處是分?jǐn)?shù)不會(huì)太高，最好的效果是能夠穩(wěn)定在110左右，以及很多知識(shí)沒(méi)法掌握。

如果你能夠耐心的看到這里，說(shuō)明你還有一絲的不甘心。既然不甘心現(xiàn)在的狀態(tài)，那么看完就去行動(dòng)吧！最后，送上一句話給大家：創(chuàng)造未來(lái)最好的方式，就是去創(chuàng)造它。如果這世界真有奇跡，那只是努力的另一個(gè)名字。