天一大聯(lián)考2017屆高三試卷及答案大全標(biāo)準(zhǔn)版

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天一大聯(lián)考資質(zhì)簡(jiǎn)介

為鑄就學(xué)校間相互交流的堅(jiān)實(shí)橋梁，2011年河南天一文化傳播有限公司組織了具有里程碑意義的豫東、豫北十所名校聯(lián)考，為適應(yīng)更多不同省區(qū)學(xué)校參加聯(lián)考，2014年豫東、豫北十所聯(lián)校升級(jí)為'天一大聯(lián)考'。

天一大聯(lián)考以增進(jìn)校際間的了解、合作為基礎(chǔ)，以促進(jìn)校際間優(yōu)質(zhì)資源的共同分享為核心，勵(lì)志幫助學(xué)校提升整體競(jìng)爭(zhēng)力。借助線下天一大聯(lián)考所獲成果，'線上天一大聯(lián)考'將被逐步打造成為學(xué)校間共同交流學(xué)習(xí)平臺(tái)，在提供及時(shí)、全面、優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的基礎(chǔ)上，能夠使不同區(qū)域的各級(jí)教師在此交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、展示教學(xué)成果，分享高考心得，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題，調(diào)整教學(xué)方法。

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高考成功的秘訣

高考只剩50天, 我是如何逆襲成“黑馬”

我是一個(gè)復(fù)讀生。

復(fù)讀生的壓力在于時(shí)刻無(wú)法忘記，過(guò)去高考失利所帶來(lái)的挫折感;在于看到社交平臺(tái)上，以往朋友們都曬著大學(xué)生活，自己卻啃著饅頭做試卷，每天三點(diǎn)一線生活所帶來(lái)的失落感;在于面對(duì)著高考只剩50多天，又要上戰(zhàn)場(chǎng)的緊張感;更在于看著身邊一群群比自己年輕，比自己有活力、有動(dòng)力、有實(shí)力的同學(xué)們所產(chǎn)生的壓力感。

一個(gè)在上次高考中只上了本科線的我，面對(duì)著自己心愛(ài)的985高校，就像在自己最好的年紀(jì)遇見(jiàn)一個(gè)自己深?lèi)?ài)的人，卻沒(méi)有能力給予她幸福一樣。

我班主任勸導(dǎo)我，上本科也不錯(cuò)了，應(yīng)該去讀。

我家人告訴我，復(fù)讀壓力很大，而且如果再失敗，會(huì)讓你對(duì)自己徹底失去信心。

我朋友告訴我，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)是看“學(xué)力”，而不是學(xué)歷，遲一年進(jìn)入社會(huì)面對(duì)的又是不一樣的光景。

道理我都懂，可是我不甘心。

也許是我清楚知道985大學(xué)與普通大學(xué)到底有何區(qū)別;也許是我清楚知道社會(huì)對(duì)于學(xué)歷的認(rèn)可度到底是如何;也許是因?yàn)槲叶嗄陙?lái)執(zhí)念于985大學(xué)。

那段黑暗的高考失利時(shí)間，別的同學(xué)在填志愿，我卻一個(gè)人徘徊在公園，不敢去學(xué)校，不敢回家。別的同學(xué)拿到錄取通知書(shū)，呼朋聚友旅游時(shí)，我卻一個(gè)人把窗簾拉上，蹲坐在角落發(fā)呆。

有一天，我母親遞給我一張錄取通知書(shū)，上面是一個(gè)普通本科院校的名字，大紅色的封面卻像一個(gè)“黑色喜劇”，嘲諷著我。

母親說(shuō)，孩子，我們偷偷替你填了志愿，你被錄取了，也不要折騰去復(fù)讀了，就上這所大學(xué)吧，實(shí)在不行你以后考研考去你想去的學(xué)校不就行了?

我沒(méi)吭聲，接過(guò)了那封錄取通知書(shū)。

8月，快到報(bào)名的時(shí)間了。母親在替我收拾行李，一邊抹著眼淚舍不得我離開(kāi)，父親在聯(lián)系親戚朋友準(zhǔn)備為我餞行。

我依然一個(gè)人在黑暗的房間，面對(duì)著電腦，漫無(wú)目的的瀏覽網(wǎng)頁(yè)。

“長(zhǎng)恨此生非我有，何時(shí)忘卻營(yíng)營(yíng)”，我心中只被這樣一句詩(shī)所填滿。漫無(wú)目的的上網(wǎng)中，我又看到了高曉松的新聞。隨意的翻看著他的語(yǔ)錄，那句話就映入眼簾：當(dāng)你不知道自己想要什么的時(shí)候，先想想自己不想要什么，把不想要的一一排除了，剩下的就是你可以接受的了。

我想要什么?我不想要什么?

我再次把我被錄取的那所院校的資料找出來(lái)，與我心中早已背熟了的985大學(xué)的信息作對(duì)比。

我把小時(shí)候?qū)懙娜沼洷痉�出�?lái)，看著自己幼稚的筆跡，全是對(duì)自己理想大學(xué)的描述與憧憬。

9月，我離開(kāi)了家，

成為千萬(wàn)復(fù)讀生中的一員，

成為千萬(wàn)住校生中的一員。

我告訴家人，只要有一絲希望，我不想放棄，不想讓自己后悔，不想讓以后的自己恨如今的自己。

因?yàn)槲也辉笇⒕汀?/p>

住校可以讓我更全身心的投入到學(xué)習(xí)中。

十多年來(lái)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的我，就像一個(gè)學(xué)習(xí)的工具，從未獨(dú)立承擔(dān)過(guò)任何自己生活中的事。每天三餐吃什么，每天穿什么合適，每次假期去哪里玩，每回考差了報(bào)哪個(gè)補(bǔ)習(xí)班，都由父母替我出主意了。

我就像一個(gè)高考流水線上的生產(chǎn)出來(lái)的模具，和身邊大多人大同小異。

我想做回我自己，但是卻被家人認(rèn)為我是在叛逆。他們扭不過(guò)我，只好答應(yīng)了我。

住校生是很苦逼的，而住校的復(fù)讀生更是苦逼中的戰(zhàn)斗機(jī)。

一切生活大小事全部自己操持，學(xué)習(xí)上的時(shí)間已經(jīng)不夠了，還要騰出時(shí)間來(lái)洗衣洗碗;有時(shí)候想外出吃點(diǎn)好的也被學(xué)校的禁止出門(mén)給擋回了;晚上按時(shí)關(guān)燈，只能自己拿著充電小臺(tái)燈在被窩里悄悄看書(shū);面對(duì)著打呼嚕的室友更不好多說(shuō)什么，只能整夜失眠。

有過(guò)千百次想給父母打電話哭訴，忍住了，那股倔勁還是不想求救。

第一次小�？�，成績(jī)一落千丈，母親來(lái)到辦公室看著我一臉怨氣加幾許心疼。

班主任說(shuō)我學(xué)習(xí)很努力，只是成績(jī)還是提不上去，可能是復(fù)讀壓力太大，也可能是沒(méi)找對(duì)學(xué)習(xí)方法，其實(shí)每個(gè)人都有著相應(yīng)的能力，要接受現(xiàn)實(shí)，不要太苛刻自己。

我知道，我智商不高。

一個(gè)在智力上沒(méi)有優(yōu)勢(shì)的人要想被985錄取需要付出的辛酸一定超乎尋常。

也許老師說(shuō)得對(duì)，我是學(xué)習(xí)方法沒(méi)對(duì)，可是我想，更是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)思維沒(méi)打開(kāi)，我自身的狀態(tài)沒(méi)有調(diào)整到最好。

我每天都在心里抱怨，抱怨復(fù)讀好累，壓力好大，抱怨住校好苦，抱怨自己好笨。重來(lái)沒(méi)有認(rèn)可自己，鼓勵(lì)自己。這樣的負(fù)面情緒一直圍繞著我，怎么能學(xué)習(xí)好?

是啊，住校很苦，卻鍛煉了我獨(dú)立自主的能力，讓我學(xué)會(huì)了合理安排好生活學(xué)習(xí)的時(shí)間，讓我知道父母照顧自己不易，讓我知道享受一樣?xùn)|西必須付出相應(yīng)代價(jià)。

是的，我智商不高，但是我沒(méi)有像燕雀一樣滿足于低矮的樹(shù)林，我依然有著高飛的夢(mèng)想，心有所想，人才能有所行動(dòng)。我的實(shí)力配不上我的野心，只有增強(qiáng)自己的實(shí)力。

是的，我壓力很大，可是外面世界千千萬(wàn)萬(wàn)人誰(shuí)的壓力不大，難道從985高校畢業(yè)出來(lái)工作的人就沒(méi)有壓力了?就不會(huì)遇到難題了?人生就一帆風(fēng)順了?

是啊，我成績(jī)老是提不高，可是所有的錯(cuò)誤出現(xiàn)在高考前，不是在高考中，不是還有挽留的余地?把自己的錯(cuò)題給弄懂了，把自己擅長(zhǎng)的給鞏固了，這樣的狀態(tài)上高考還會(huì)不好?

用著這樣的阿Q精神，把這樣一些問(wèn)題想清楚了，我試圖找到一個(gè)最合適的狀態(tài)。

對(duì)，我就是復(fù)讀生，我就是一個(gè)被嬌生慣養(yǎng)十多年，衣食不能自理的住校生。

就算是這樣，我也要做復(fù)讀生中的翹楚，我要打破獨(dú)生子女不能自立的流言。

我給自己擬定了一個(gè)具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每天完成課堂上的任務(wù)，我會(huì)擠海綿一樣擠出時(shí)間來(lái)。

打開(kāi)水時(shí)，我看著開(kāi)水壺，水龍頭流出的水，我會(huì)自覺(jué)把物理上的相關(guān)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍，并試圖想如果以此出考題改怎么出;吃飯時(shí)，我把所有和食物相關(guān)的英文單詞都在腦子里過(guò)一遍;買(mǎi)奶茶時(shí)，看著他們勾兌奶茶，我又不由自主的想著化學(xué)上的各種化學(xué)反應(yīng)……

我把所有的空余時(shí)間用來(lái)思考學(xué)習(xí)，卻并不覺(jué)得累，覺(jué)得很有趣，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)大千世界可以產(chǎn)生這么多的聯(lián)系。