距離高考還有近10天的時間,不到最后關(guān)頭始終不能放松警惕,小編給大家?guī)砹?strong>北京市海淀區(qū)2017屆高三語文查缺補漏題,本套試卷是根據(jù)大多數(shù)學生考試調(diào)查所整合的一套查漏補缺試卷,能幫助大家拉分的,趕緊下載練練手吧。
北京市海淀區(qū)2017屆高三查缺補漏題題型預(yù)覽:
閱讀下面的文言文,完成1-6題。
瑞州三賢堂記①
文天祥
瑞有三賢祠堂。三賢,余襄公、蘇文定公、楊文節(jié)公。祠堂舊在水南,景定庚午毀于兵。前守嚴陵方君逢辰,遷之稍西,垂成而去。某為君代,相遇于上饒。君語及斯堂曰:“瑞人之敬三賢也如生,三年無所于祠,意閔閔焉,予是以亟新之也。然涂塈②未畢,像設(shè)未備,子其成之,成則為之記!
某至郡,既敬奉君之教,遂率諸生行釋菜禮③。而君書三至,諗記之成,某不得辭。
夫瑞為郡,號江西道院。然在汴京盛時為遠小,故余、蘇二公皆以謫至。楊公江西人,雖自蓬監(jiān)出守,殊不薄淮陽也。瑞人矜而相語,概曰:“吾郡以三賢重。余公坐黨范文正;蘇公坐救其兄東坡先生,后又以執(zhí)政坐元祐黨;楊公坐爭張魏公配享事。使此三賢者皆無所坐,安得辱臨吾土!”
噫,甚矣,瑞人之好是懿德也!然三賢所養(yǎng),猶有可得而竊窺者乎?范公忤呂丞相而去也,未幾復(fù)用。襄公自瑞徙泰,乃獨請嶺南便郡④以歸,愈去愈遠,豈非所謂同其退不同其進者耶?蘇公世味素薄,其記東軒,謂顏氏簞瓢之樂,不可庶幾,而日與郡家收錙銖之利,曾不以為屈辱。異時再謫、三徙之余,退老潁濱,杜門卻掃,不怨不尤,使人之意也消。若楊公則肆意吟哦,筆墨淋漓,在郡自為一集,與疇昔道山群賢文字之樂,無以異也。若三賢者,豈以擯斥疏遠累其心哉!
夫擯棄疏遠不以累其心者,其流或至于翛然遠舉,超世遺俗,而三賢又不然。余公用于慶歷,蘇公用于元祐,蹇蹇匪躬⑤,皆在困躓流落之后。楊公當權(quán)奸用事,屢召不起,報國丹心,竟以憂死,凜然古人尸諫之風。嗚呼,此其所以為三賢歟!由前言之,吾知在瑞之時,樂天安土;由后言之,吾知在瑞之時,乃心罔⑥不在王室。嗚呼,此其所以為三賢歟!
詩曰:“高山仰止,景行行止。”太史公曰:“雖為之執(zhí)鞭,所欣慕焉!比鹑酥慈t也,又于此思之,當有以稱方君所為欲記斯堂之意。某與先正,無能為役。
北京市海淀區(qū)2017屆高三查缺補漏題答案預(yù)覽:
2017年高考語文答題技巧:
第一種模式:分析意境型
提問方式:這首詩營造了一種怎樣的意境?
提問變體:這首詩描繪了一幅怎樣的畫面?表達了詩人怎樣的思想感情?
答題步驟:
(1)、描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面。答題的時候應(yīng)該抓住詩中的主要景物,用自己的語言再現(xiàn)畫面。描述的時候一定要忠于原詩,還有用自己的想象加以創(chuàng)新,語言力求優(yōu)美。
(2)、概括景物所營造的氛圍特點。一般用兩個雙音節(jié)詞即可,如:孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼等等,注意能準確的體現(xiàn)景物的特點和情調(diào)。
(3)、分析作者的思想感情。答這樣題目的時候千萬不要空洞,例如“回答表達了作者感傷的情懷”是不夠的,也得不到多少分,應(yīng)回答出因為什么而“感傷?”。
第二種模式:分析技巧型
提問方式:這首詩用了怎樣的表現(xiàn)手法?
提問變體:請分析這首詩的表現(xiàn)技巧(或藝術(shù)手法表現(xiàn)手法)。詩人是怎樣抒發(fā)自己情感的?這樣表達有何效果?
答題步驟:
(1)、準確的指出用了何種手法。
(2)、結(jié)合詩句,闡述為什么用這種手法。
(3)、闡述此手法有效傳達詩人怎樣的感情?
第三種模式:分析語言特色型
提問方式:這首詩在語言上有何特色?
提問變體:請分析這首詩的語言風格,談?wù)劥嗽姷恼Z言藝術(shù)。
答題步驟:
(1)、用一兩個詞語準確點名語言特色。
(2)、用詩中有關(guān)語句具體分析這種特色。
(3)、指出表現(xiàn)了作者怎樣的感情。
第四種模式:煉字型
提問方式:某聯(lián)中,最生動傳神的是什么字?為什么?
提問變體:本詩中某字歷來為人稱道,你認為它好在哪里?用某個字替代行嗎?為什么?
(1)、解釋該字在句子中的含義。
(2)、展開聯(lián)想,把該字放入原句中描述景象。
(3)、點出該字烘托了怎樣的意境?或者表達了怎樣的感情。
(4)、如果說用某個字替代,好不好?結(jié)合原文好的原因是什么?如何生動貼切的表現(xiàn)作者思想感情的?
第五種模式:一詞領(lǐng)會全詩型
答題步驟:
(1)、該詞對突出詩歌主旨所起的作用。
(2)、從該詞在詩歌的結(jié)構(gòu)上所起的作用考慮。
大家應(yīng)該隨便找?guī)灼旁姡凑丈厦娴拇痤}模式組織一下答案,相信在考試的時候,你在詩歌鑒賞這主干題目方面不會丟很多的分,甚至拿到滿分,競爭優(yōu)勢一定明顯。
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