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初一語文文言文的學(xué)習(xí)方法和技巧
第一步:不求甚解識大意。當(dāng)拿到一篇文言文時(shí),我們要先粗讀一遍,掌握文章的大概意思,遇到不會的字詞跳過去,直接閱讀下文。這樣做有兩個好處:一是能夠 培養(yǎng)學(xué)生對于一篇文章信息的提取能力;二是當(dāng)遇到不會時(shí),學(xué)生會糾結(jié)在那里,失去了對文言文的閱讀興趣。那么,當(dāng)我們大致讀懂了一篇文言文之后還是不能完 全地理解文言文的深意,這就需要我們進(jìn)行第二步。
第二步:咬文嚼字解字詞。第一遍粗讀之后,不會的字詞就像是平坦路上的小石子一樣,把我們的雙腳咯的生疼,在這一步中,我們要掃除這些限制我們的障礙,徹 底理解文言文的內(nèi)容。在這一步中,學(xué)生要結(jié)合書下注釋,理解重點(diǎn)字詞的含義,并積累這些字詞,為以后的文言文打下良好的基礎(chǔ)。
第三步:深入思考求真意。我們閱讀文言文是為了讀懂它,并且明確它告訴我們的關(guān)于人生的道理。我們古代的祖先是非常具有智慧的,這種智慧往往通過文言文和 漢字傳遞給我們,所以我們可以通過這種方式掌握古人的智慧,把它應(yīng)用到作文或是生活中去。
小學(xué)生暑假生活如何安排?
1.每天保證小學(xué)生平衡、合理的膳食營養(yǎng)
小學(xué)生正處在身體迅速發(fā)育階段,營養(yǎng)豐富、平衡合理的膳食能夠促進(jìn)小學(xué)生的生長發(fā)育,暑假天熱,小學(xué)生的活動量大,出汗較多,因此,家長必須豐富家庭 日常飲食,提高小學(xué)生的食欲。另外,還要培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣,如:定時(shí)、定量、不挑食,專心吃飯,每天保證小學(xué)生平衡、合理的營養(yǎng)。
2.保證小學(xué)生有充足的睡眠時(shí)間
能夠幫助小學(xué)生盡快恢復(fù)體力,促進(jìn)機(jī)體的健康成長。暑期,由于沒有像學(xué)校中有嚴(yán)格的作息時(shí)間,因此,有的小學(xué)生改變了以前早睡早起的好習(xí)慣,經(jīng)常因?yàn)?看電視或者做其他的事睡得較晚。因此,家長應(yīng)該制定一份合理、可行的生活作息制度,培養(yǎng)小學(xué)生按時(shí)入睡、按時(shí)起床的好習(xí)慣,在睡前不要讓小學(xué)生進(jìn)行活動量 較大的游戲活動。
3.體育鍛煉與溫習(xí)功課相結(jié)合,做到學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤
適量的體育活動,能夠增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)小學(xué)生的身體發(fā)育,小學(xué)生在運(yùn)動中情緒愉快,增加食欲。同時(shí),家長也要讓小學(xué)生每天抽空靜下來,溫習(xí)功課。以往, 我們總看到許多的小學(xué)生在最后幾天倉促做暑期作業(yè),這樣臨時(shí)抱佛腳的效果肯定不佳,這需要家長的監(jiān)督提醒,做到動靜交替,學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤,以更充沛的精 力迎接新學(xué)期的到來。
總之,暑期家長們要關(guān)心孩子的身心健康,有條件的家長可以帶小學(xué)生去游覽祖國的名勝古跡,從而陶冶情操。愿所有的小學(xué)生過一個愉快、有意義的暑假!
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