2017年初二暑假生活作業(yè)本答案完整版

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2017年初二暑假生活作業(yè)本答案語(yǔ)文答案預(yù)覽

一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(共26分)

1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是：( )(2分)A 匿名(nuò) 詰責(zé)(jié)虬枝(qiú) 杳無(wú)消息(yǎo)B 稟賦(bǐng) 蘆薈(huì) 不遜(xùn) 廣袤無(wú)垠(máo)C 蹴爾(cù) 锃亮(chèn) 移徙(xí) 鍥而不舍(qiè)D 熾熱(chì) 綺戶 (qǐ)顛簸(bǒ) 數(shù)見(jiàn)不鮮(shuò)2、下列詞語(yǔ)中書寫完全正確的一項(xiàng)是( )(2分)A 懨懨錘練 潛滋暗長(zhǎng) 粗制爛造

B 淅瀝攀緣 縱橫絕蕩 偃苗助長(zhǎng)

C 澎湃流連 猗郁 浮想連翩

D 狡黠共勉 湛藍(lán) 正襟危坐

3. 下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( )(2分)A.媽媽在抽屜里翻來(lái)覆去好幾遍，可還是沒(méi)有找到自己的身份證。

B.炮轟食品犯罪行為，維護(hù)百姓餐桌安全，是時(shí)代賦予新聞工作者義不容辭的責(zé)任。

C.我，一個(gè)蕓蕓眾生，雖沒(méi)有顯赫的家庭背景，但我有一雙巧手和一顆不服輸?shù)男摹?/p>

D.面對(duì)公安機(jī)關(guān)的審問(wèn)，這個(gè)犯罪分子剛毅不屈，拒不承認(rèn)自己入室搶劫的罪行。

4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(2分)

A.臨近畢業(yè)了，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的提高2017年暑假作業(yè)八年級(jí)語(yǔ)文答案2017年暑假作業(yè)八年級(jí)語(yǔ)文答案。

B.學(xué)生寫作文切忌不要胡編亂造。

C.我們應(yīng)該從小培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的美德2017年暑假作業(yè)八年級(jí)語(yǔ)文答案文章2017年暑假作業(yè)八年級(jí)語(yǔ)文答案出自http://www.gkstk.com/article/wk-78500001873434.html，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接！。

D.如果人們連續(xù)看四五個(gè)小時(shí)的電視節(jié)目，就會(huì)感到十分疲勞。

5.為下面這則消息擬寫的標(biāo)題最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)江西日?qǐng)?bào)訊 以“綠色、生態(tài)、發(fā)展”為主題第四屆中國(guó)綠色食品博覽會(huì)在南昌開(kāi)幕本屆綠博會(huì)通過(guò)展示我國(guó)綠色食品行業(yè)的發(fā)展成果，提升綠色食品品牌形象，引導(dǎo)食品產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，創(chuàng)新農(nóng)產(chǎn)品流通方式，促進(jìn)我國(guó)食品行業(yè)可持續(xù)健康發(fā)展。本屆綠博會(huì)規(guī)模空前，共設(shè)六個(gè)室內(nèi)展館，展示面積達(dá)5萬(wàn)平方米，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)展位2000多個(gè)，共有20多個(gè)省、市代表團(tuán)參展參會(huì)2017年暑假作業(yè)八年級(jí)語(yǔ)文答案寒暑假作業(yè)。

本屆綠博會(huì)與往屆相比有三大特點(diǎn)：組團(tuán)參展省市數(shù)量明顯增多;采購(gòu)商層次明顯提高;首次舉行中國(guó)綠色食品博覽會(huì)網(wǎng)上交易會(huì)。

第四屆綠博會(huì)“綠色、生態(tài)、發(fā)展”為主題

第四屆綠博會(huì)開(kāi)幕

第四屆綠博會(huì)有三大特點(diǎn)

第四屆綠博會(huì)綠博會(huì)規(guī)�？涨�

6.根據(jù)語(yǔ)境，下列排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)

我愛(ài)小池，也愛(ài)溪流，是因?yàn)樗鼈兊摹扒濉焙汀斑h(yuǎn)”。 ，像—位活潑的姑娘，唱著歡快的歌兒，踏著輕快的腳步，走出群山去迎接太陽(yáng)和大海。

①各種顏色的小魚(yú)穿行其間，歷歷可數(shù)②溪流蜿蜒，如一條銀蛇③小池清澈見(jiàn)底，汪汪一碧，宛如一塊溫潤(rùn)的碧玉 ④時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，游向遠(yuǎn)方

2017年初二暑假生活作業(yè)本答案數(shù)學(xué)答案：

(一)

1. B 2. B 3. D 4. B 5. C 6. C 7. 40 8. 平行 9. a=cb

10. 136 11. 內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線平行;3;4;兩直線平行，同位角相等 12. (1) 略

(2) 平行，理由略 13. 略 14. (1) ∠B+∠D=∠E (2) ∠E+∠G=∠B+∠F+∠D (3) 略

(二)

1. C 2. B 3. D 4. D 5. D 6. C 7. 50°或65° 8. 4 9. 平行

10. 9厘米或13厘米 11. 60° 12. 13. 略 14. 略 15. 略

16. (1) 15° (2) 20° (3) (4) 有，理由略

(三)

1. 20° 2. 厘米 3. 8 4. 4.8 5. 36 6. 3 7. D 8. C

9. B 10. B 11. 略 12. FG垂直平分DE，理由略 13. 0.5米 14. 同時(shí)到達(dá)，理由略 15. (1) 城市A受影響 (2) 8小時(shí)

(四)

1. C 2. D 3. B 4. A 5. C 6. A 7. C 8. B 9. 30 10. 6

11. ， 12. 略 13. 略 14. (1) 直六棱柱 (2) 6ab 15. 36

16. 厘米

(五)

1. D 2. D 3. B 4. D 5. (1) 抽樣調(diào)查 (2) 普查 6. 8.0 7. 17

8. 50.4 9. 31;31 10. 17 11. 冠軍、亞軍、季軍分別為李揚(yáng)、林飛、程麗

12. 略 13. 略

(六)

B 2. C 3. C 4. 50;10 5. 0.1576米2 6.①②③ 7. 略8. 略 9.

暑假作業(yè)的意義

漫漫暑假兩個(gè)月，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是大好的休息機(jī)會(huì)。當(dāng)然，學(xué)生不能整天休息。所以當(dāng)然要有作業(yè)。當(dāng)然，初三高三的學(xué)生不在討論之列。

那叫做：暑假作業(yè)。

我確定布置暑假作業(yè)的目的絕對(duì)是好的，也確信暑假作業(yè)是必須的。但是在其不少環(huán)節(jié)上被打入了“使其混亂的自在式”，弄得不倫不類，抱怨聲起伏。

許多人說(shuō)量多。量多，也就算了。這個(gè)老師也難把握。關(guān)鍵是老師怎么對(duì)待暑假作業(yè)的態(tài)度，決定了學(xué)生的態(tài)度

我只想說(shuō)：尊重是互相的。

許多老師開(kāi)學(xué)后，嚴(yán)查暑假作業(yè)。但是他看什么呢？看的是“做了沒(méi)有”而不是“做的情況怎么樣”。那學(xué)生會(huì)對(duì)付啊，有答案的抄，沒(méi)答案的搗漿糊。反正能交出填滿的作業(yè)，也就過(guò)去了。然后許多暑假作業(yè)就成了廢紙。

沒(méi)有絲毫評(píng)講，就是交上去，發(fā)下來(lái)，好了。完成了。想想老師布置作業(yè)時(shí)那神氣的樣子，開(kāi)學(xué)后就一副懶洋洋的樣子。以前還聽(tīng)說(shuō)過(guò)老師把學(xué)生交的作業(yè)拿去賣的。那些認(rèn)真做的同學(xué)，會(huì)怎么想？久而久之，也就馬虎起來(lái)。暑假作業(yè)就失去其意義了。