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憲法日活動(dòng)視頻觀后感大全

憲法日活動(dòng)視頻觀后感大全doc 整合版【共五篇】

  • 大。18KB
  • 語言:中文
  • 平臺(tái):WinAll
  • 更新:2017-12-07 11:45
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12月4日是每年的憲法日,小編這里為大家附上憲法日活動(dòng)視頻觀后感大全,很多學(xué)校都舉行觀看了憲法日活動(dòng)視頻,而且要求寫觀后感,共分享了5篇,需要的朋友可以看看。

憲法日活動(dòng)視頻觀后感范文分享

憲法活動(dòng)介紹

一、指導(dǎo)思想

為了更好、更深入地開展憲法宣傳工作,增強(qiáng)青少年學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念,提高學(xué)生的法律法規(guī)知識(shí)水平和自覺運(yùn)用法律法規(guī)來規(guī)范自身行為的能力,培養(yǎng)懂法、守法的好學(xué)生,讓全體學(xué)生明確知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性,根據(jù)桐鄉(xiāng)市教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《浙江省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于在國家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知》文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定《桐鄉(xiāng)市石門路學(xué)校2017年“12.4”國家憲法日活動(dòng)方案》。

二、活動(dòng)時(shí)間

2017年12月1日——12月15日

三、活動(dòng)主題

大力弘揚(yáng)憲法精神,推進(jìn)法制校園建設(shè)

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)開展“六個(gè)一”法制宣傳教育活動(dòng)。

1、組織一次校園之聲廣播

圍繞“大力弘揚(yáng)憲法精神,推進(jìn)法制校園建設(shè)”這一主題,進(jìn)行《學(xué)法、懂法、做守法小公民》校園之聲廣播,讓我們行動(dòng)起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法,為推進(jìn)我國依法治國方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

時(shí)間:12月2日中午、12月4日中午(重播)

2、開展一次主題班會(huì)

各班級(jí)開展一次以“大力弘揚(yáng)憲法精神,推進(jìn)法制校園建設(shè)”為主題的班會(huì)課,讓學(xué)生積極發(fā)表自己對(duì)法律和法治的理解,講述身邊的法律故事,從學(xué)校的規(guī)章制度到國家的各種法律法規(guī),廣泛討論法治的內(nèi)涵,提高學(xué)生的法治意識(shí)和法制觀念,為學(xué)生“學(xué)法、用法、守法、護(hù)法”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。樹立我校學(xué)生的法律意識(shí),養(yǎng)成學(xué)法守法的行為習(xí)慣。

要求:1.一份完整教案;2.一張全體學(xué)生(包括班主任)簽名紙;3.黑板上寫明活動(dòng)主題:“大力弘揚(yáng)憲法精神,推進(jìn)法制校園建設(shè)”。

時(shí)間:12月3日班隊(duì)課

地點(diǎn):各班教室

參加對(duì)象:1—9年級(jí)各班

3、舉行一次特殊的升旗儀式

學(xué)校定于12月4日(星期四)早上,校領(lǐng)導(dǎo)在國旗下進(jìn)行一次以“大力弘揚(yáng)憲法精神,推進(jìn)法制校園建設(shè)”為主題的講話并舉行中小學(xué)生遵紀(jì)守法宣誓活動(dòng),由學(xué)生代表帶領(lǐng)全體同學(xué)面向國旗莊嚴(yán)宣誓,宣誓完畢進(jìn)行橫幅簽字活動(dòng)。

附宣誓詞:我們是新時(shí)代的學(xué)生,是祖國的未來、民族的希望,我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的使命。為建設(shè)社會(huì)主義法治國家,我們面對(duì)莊嚴(yán)的國旗宣誓:

我宣誓:我決心遵守《憲法》等國家法律,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)法律觀念,依法行使權(quán)利,忠實(shí)履行義務(wù),堅(jiān)守社會(huì)正義,維護(hù)法律尊嚴(yán),以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥,做一名學(xué)法、用法、守法、護(hù)法的社會(huì)主義接班人。

宣誓人:

時(shí)間:12月4日大課間活動(dòng)

地點(diǎn):全體師生操場(chǎng) 參加簽字人員司令臺(tái)前報(bào)到

參加宣誓人員:全校師生 參加簽字人員:4—9年級(jí)(每班4人)

4、觀看一次法制宣傳片

組織師生觀看《為了母親的微笑》等宣傳片,通過鮮活的案例教育,進(jìn)一步提高廣大青少年學(xué)生的守法意識(shí)。

時(shí)間:12月4日12:00——12:40

地點(diǎn):各班教室

參加對(duì)象:1—9年級(jí)各班

5、進(jìn)行一次普法知識(shí)競(jìng)賽

發(fā)放憲法宣傳資料,先由5—9年級(jí)每班選出2位法律小博士參加全校的普法知識(shí)競(jìng)賽,分小學(xué)組和初中組,成績(jī)突出者,獲得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。

時(shí)間:12月12日中午

地點(diǎn):行政樓四樓大會(huì)議室

參加人員:小學(xué)組5、6年級(jí)每班2人

初中組7—9年級(jí)每班2人

6、進(jìn)行一次黑板報(bào)、手抄報(bào)評(píng)選

(1)在校園內(nèi)出一期法制教育宣傳欄,懸掛法制宣傳口號(hào)橫幅,出一期以“大力弘揚(yáng)憲法精神,推進(jìn)法制校園建設(shè)”為主題的黑板報(bào),加強(qiáng)校園的法制宣傳教育。

評(píng)比時(shí)間:12月15日中午

參加對(duì)象:1—4年級(jí)各班

(2)以“大力弘揚(yáng)憲法精神,推進(jìn)法制校園建設(shè)”為主題,組織學(xué)生開展手抄報(bào)活動(dòng),各班挑選2幅作品上交政教處進(jìn)行評(píng)比并把優(yōu)秀作品在學(xué)校櫥窗展示,進(jìn)一步鞏固學(xué)生的法制教育效果。

評(píng)比時(shí)間:12月15日中午

參加對(duì)象:5—9年級(jí)各班

五.總結(jié)評(píng)比工作

根據(jù)上述各項(xiàng)活動(dòng)開展情況,評(píng)比出校級(jí)“12.4”國家憲法日活動(dòng)優(yōu)勝班級(jí)。設(shè)置一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)9名。

六.其他

做好報(bào)道宣傳工作

觀后感范文預(yù)覽

2017國家憲法日晨讀觀后感一

在我國第二個(gè)憲法日到來之際,我們學(xué)校舉辦了“弘揚(yáng)憲法精神,爭(zhēng)做守法公民”主題教育活動(dòng),集體晨讀憲法,學(xué)習(xí)憲法知識(shí)。

追朔憲法的歷史,我了解到,中華人民共和國成立后,先后頒布了一個(gè)憲法性文件和4部憲法,即1949年起臨時(shí)憲法作用的《中國人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》、1954年憲法、1975年憲法、1978年憲法和1982年憲法。我國現(xiàn)行憲法是1982年12月4日第五屆全國人民代表大會(huì)第五次會(huì)議通過的,后來又以修正案的方式經(jīng)過了1988年、1993年、1999年和2004年4次修改。2001年開始,我國將12月4日作為每年一次的全國“法制宣傳日”,開展以學(xué)習(xí)宣傳憲法和國家基本法律為重點(diǎn)的廣泛的普法活動(dòng)。2014年11月1日第十二屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議通過了關(guān)于設(shè)立國家憲法日的決定。國家憲法日的設(shè)定,有利于在全社會(huì)加強(qiáng)憲法宣傳教育,樹立忠于憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的意識(shí),進(jìn)一步弘揚(yáng)憲法精神、維護(hù)憲法權(quán)威、捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施,推進(jìn)法治中國建設(shè)。

自古以來,國有國法,家有家規(guī),正所謂沒有規(guī)定不成方圓,無論是上至國家還是下至個(gè)人,都應(yīng)該有一定的規(guī)定來約束行為,否則便會(huì)出現(xiàn)肆虐張狂的人,吧國泰民安的國家攪得一團(tuán)糟。

正因?yàn)榉墒潜夭豢缮俚,所以我們高中生就更?yīng)該遵守紀(jì)律,不應(yīng)該以身試法,帶來嚴(yán)重的后果。

遵守紀(jì)律應(yīng)以身邊的小事做起,從自己做起,遵紀(jì)守法不是一向夸大的號(hào)召,不是一紙空文,而應(yīng)落實(shí)到實(shí)際的行動(dòng)中去,切實(shí)從細(xì)微的小事做起。

“愛護(hù)公物”,“不隨地吐痰”,“遵守交通規(guī)則”,“做文明市民,不摘花草樹木”,“保護(hù)地球,愛護(hù)環(huán)境”這些都不是空空的標(biāo)語,而是要我們以自己為出發(fā)點(diǎn)付出實(shí)際努力的。隨手撿起地上的一張紙屑,擰緊打開的水龍頭,為干渴的鮮花澆一點(diǎn)水,這些都是我們中學(xué)生力所能及的事,舉手之勞,卻可以創(chuàng)造出一個(gè)更和諧的世界。

作為祖國明天的棟梁,我們要以此次憲法日為契機(jī),學(xué)習(xí)憲法及相關(guān)法律,做到遵紀(jì)守法。遵紀(jì)守法是我們高中生義不容辭的責(zé)任,這既是珍愛自己,又是關(guān)心別人,更是為了一個(gè)更加繁榮昌盛的祖國和一個(gè)更加和諧美滿的世界。

2017國家憲法日晨讀觀后感二

谷穗、齒輪、金色的五星,簇?fù)碇鴩障路傻氖崱T谌粘I钪形覀冇泻芏嗟胤揭玫椒?法律在我們生活中扮演著不可缺少的角色。

“勿以惡小而為之”,這是三國時(shí)劉備告勉自己兒子劉禪的一句話,這位古代政治家的至理名言雖然歷經(jīng)1700多年,但它的哲理光芒永存。

小時(shí)候,爸爸媽媽就在我心里播下了“法”的種子他們告訴我,要遵守交通規(guī)則,不要闖紅燈;和小朋友一起玩時(shí),他們告訴我不能欺負(fù)小朋友,要和小朋友互相謙讓,一起玩。及至上學(xué)以后學(xué)校的老師們和爸爸媽媽一樣,也告訴我們應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度,學(xué)校還請(qǐng)來了很多警察叔叔阿姨給我們講違法亂紀(jì)的危害,用活生生的例子教育我們要遵紀(jì)守法。在他們的教育下,我知道了:做壞事不僅僅是要被警察抓起來這么簡(jiǎn)單,更重要的是做了壞事會(huì)給別人也會(huì)給自己帶來不方便,會(huì)影響別人的生活,也會(huì)改變自己的生活,讓自己走向深淵。

時(shí)間一天天過去,我也在慢慢長(zhǎng)大。在電視報(bào)道上,在報(bào)刊雜志上,甚至就在我自己的生活中,我看到了,也深深地意識(shí)到:遵紀(jì)守法應(yīng)該從小做起,我們應(yīng)該從小學(xué)會(huì)在法律的制約下生活。否則,很可能會(huì)觸犯法律,而如果觸犯了法律,最終后悔的會(huì)是自己!

憲法在根本上和宏觀上確定著控制國家權(quán)力的基本原則、基本制度和基本方法。而憲法確定這些基本原則、基本制度和基本方法的最高價(jià)值是維護(hù)人的尊嚴(yán),可以說,憲法所確定的基本原則、基本制度和基本方法都是圍繞著如何更好地維護(hù)人的尊嚴(yán)而展開的。在這一最高價(jià)值指導(dǎo)之下,憲法設(shè)定了國家的根本制度、國家的各項(xiàng)基本制度、國家機(jī)構(gòu)及其具體運(yùn)行、公民的各項(xiàng)基本權(quán)利。特別是,依照這一最高價(jià)值,設(shè)定了控制國家權(quán)力的基本原則和基本方法。一切國家權(quán)力均來源于憲法并受制于憲法,憲法不僅控制著整個(gè)國家權(quán)力,而且國家權(quán)力之組成部分的立法權(quán)、行政權(quán)和司法權(quán)的運(yùn)行和展開,均需遵從憲法的最高價(jià)值和由這一最高價(jià)值所決定的基本原則、基本制度。因此,我們所直接體驗(yàn)和觀察到的國家權(quán)力的運(yùn)行包括立法權(quán)、行政權(quán)和司法權(quán)的運(yùn)行和展開,都是憲法影響社會(huì)生活的具體體現(xiàn)。

在現(xiàn)實(shí)生活中,大多數(shù)人只有在維權(quán)或違法的時(shí)候才能真正的接觸到法律法規(guī)。在維權(quán)時(shí),我們會(huì)覺得法律是這樣的平易近人又不可或缺,它幫助我們獲得了應(yīng)得的利益,保護(hù)了我們。而在違法時(shí),我們又會(huì)覺得它是這樣的冷酷無情又令人生厭,在很多時(shí)候我們對(duì)于這樣一些框框條條總是無法理解。于是開始質(zhì)疑,憲法的最高價(jià)值真的是為了維護(hù)人的尊嚴(yán)嗎?

總之,要實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng),民族復(fù)興,人民幸福,實(shí)現(xiàn)國家的長(zhǎng)治久安,就必須保持國家權(quán)力與公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡。作為行政管理部門的工作人員,我們必須始終將憲法放在心中,保護(hù)公民權(quán)利,牢記權(quán)力是人民賦予的,我們只有為人民服務(wù)的義務(wù),沒有凌駕于人民之上的特權(quán);只有為人民謀取幸福和安寧的義務(wù),沒有侵犯公民權(quán)利的特權(quán)。這是我們神圣的憲法責(zé)任,也應(yīng)是我們對(duì)人民的莊嚴(yán)承諾。

2017國家憲法日晨讀觀后感三

憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ),是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會(huì)主義的法制保證。憲法集中反映了我國各族人民長(zhǎng)期奮斗的成果,規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家生活中最重要的原則,具有至高無上的權(quán)威和法律效力,在中國特色社會(huì)主義法律體系中居核心地位。

學(xué)憲法、守法律、做合格的好公民。在這學(xué)期憲法學(xué)學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了憲法知識(shí)!耙婪ㄖ螄⒔ㄔO(shè)社會(huì)主義法治國家”是黨的十五大報(bào)告提出的我國社會(huì)主義法制建設(shè)的總體目標(biāo),也是社會(huì)主義政治文明建設(shè)的一個(gè)重要內(nèi)容。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),黨的十六大報(bào)告提出黨要“依法執(zhí)政”。十六屆四中全會(huì)決議又進(jìn)一步闡明“依法執(zhí)政是新的歷史條件下黨執(zhí)政的一個(gè)基本方式”,并把“依法執(zhí)政”納入到加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的總體目標(biāo)之中。而憲法是國家根本法,是依法治國、依法執(zhí)政的根基。

對(duì)1982年憲法進(jìn)行的第四次修改是我國憲政史上又一個(gè)里程碑,意義重大,影響深遠(yuǎn)。這次修憲貫徹黨的十六大精神,堅(jiān)持中央提出的切實(shí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚(yáng)民主、廣泛聽取各方面意見、嚴(yán)格依法辦事的原則,體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性與適應(yīng)性的統(tǒng)一、黨的主張與人民意志的統(tǒng)一、講政治與講法制的

統(tǒng)一,反映了全黨和全國各族人民的共同意愿,使憲法更加完善,更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)、開創(chuàng)建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的要求,更加能夠發(fā)揮憲法作為國家根本大法的作用。修改后的憲法對(duì)于加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮社會(huì)主義制度優(yōu)越性,調(diào)動(dòng)廣大人民群眾的積極性,維護(hù)國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定,推進(jìn)依法治省,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步,具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

通過這次學(xué)習(xí)活動(dòng),增強(qiáng)了我的法律意識(shí)和責(zé)任感,對(duì)我以后的學(xué)習(xí)、工作和生活有著極其重要的意義,我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提高自己。

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今年是我國第四個(gè)國家憲法日,也是第十七個(gè)全國法制宣傳日,活動(dòng)以“學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神 深化推進(jìn)南寧法治建設(shè)實(shí)踐”為主題。啟動(dòng)儀式上,南寧市130名執(zhí)業(yè)律師身著律師袍,面對(duì)國旗和憲法,進(jìn)行了莊嚴(yán)的宣誓,表達(dá)了律師忠于憲法和法律,維護(hù)憲法和法律權(quán)威的堅(jiān)強(qiáng)決心。此外,現(xiàn)場(chǎng)還有群眾喜聞樂見的快板、小品、歌舞等法治文藝演出、法治宣傳片展播、法治板報(bào)展等活動(dòng)。

由南寧市司法局推出的微信有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)引來眾多市民關(guān)注,通過在線參與憲法答題活動(dòng),回答正確即可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。市民們紛紛表示,“通過手機(jī)答題學(xué)習(xí)憲法知識(shí),富有趣味、學(xué)得快!

在現(xiàn)場(chǎng)咨詢區(qū)域,市司法局、市中級(jí)人民法院、市人民檢察院、市公安局、市教育局、市食藥監(jiān)局、市公共法律服務(wù)中心等18個(gè)單位開展了法律知識(shí)咨詢服務(wù),為在場(chǎng)群眾熱情解答、出謀劃策,并向群眾發(fā)放宣傳資料2000多份。來自市書法家協(xié)會(huì)的2名書法家現(xiàn)場(chǎng)揮毫創(chuàng)作法治書畫,吸引眾多群眾駐足觀看。

今年的國家憲法日集中宣傳活動(dòng)從11月下旬持續(xù)到12月下旬。全市各縣(區(qū))、開發(fā)區(qū)也在此期間同步開展系列宣傳活動(dòng),通過憲法宣誓、文藝演出、法律咨詢等形式集中對(duì)憲法內(nèi)容和十九大精神進(jìn)行宣傳,據(jù)統(tǒng)計(jì),市、縣(區(qū))、開發(fā)區(qū)在“12·4”國家憲法日宣傳活動(dòng)中共發(fā)放法治宣傳資料近10萬份,為群眾解答法律咨詢2000余次,在全社會(huì)掀起尊法學(xué)法用法守法的熱潮,引導(dǎo)群眾牢固樹立憲法法律至上、法律面前人人平等的法治理念。

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