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甘肅省基礎(chǔ)教育公共服務(wù)平臺

甘肅省基礎(chǔ)教育公共服務(wù)平臺最新免費版

  • 大。1KB
  • 語言:中文
  • 平臺:WinAll
  • 更新:2017-12-19 10:6
  • 等級:
  • 類型:教育相關(guān)
  • 網(wǎng)站:暫無
  • 授權(quán):免費軟件
  • 廠商:
  • 產(chǎn)地:國產(chǎn)軟件
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甘肅省基礎(chǔ)教育公共服務(wù)平臺是一款網(wǎng)絡(luò)上非常火的培訓(xùn)軟件,這里為用戶提供了免費的學(xué)習(xí)空間,讓人人有書讀,下載以后你也可以快速提高自己的知識文化!

甘肅省基礎(chǔ)教育資源服務(wù)公共平臺登錄須知

1.已經(jīng)注冊并擁有帳號的用戶請直接在當(dāng)前頁面填寫帳號和密碼登錄。

2.省內(nèi)教師注冊信息已全部預(yù)置在了當(dāng)前平臺中。教師首次登錄時請?zhí)顚懮矸葑C號碼和初始密碼(初始密碼為身份證號碼后6位)進行身份認(rèn)證,在認(rèn)證過程中可更改用戶名并重設(shè)密碼,完成身份認(rèn)證后,用更改后的用戶名和密碼登錄。

3.身份認(rèn)證失敗的教師及其他用戶請在當(dāng)前頁面點擊"立即注冊"獲得登錄帳號。

4.為保證系統(tǒng)能夠正確記錄和統(tǒng)計您在甘肅教師學(xué)苑的學(xué)習(xí)成績,請在注冊填寫個人信息時,確保身份證號碼和姓名的準(zhǔn)確和真實。

具體使用說明

一、在網(wǎng)頁中輸入http://rwsy.gsres.cn/wx,進入甘肅教師學(xué)苑網(wǎng)絡(luò)平臺。

二、甘肅教師學(xué)苑以學(xué)員的身份證號碼和姓名為依據(jù)記錄和統(tǒng)計學(xué)習(xí)成績,學(xué)員注冊填寫個人信息時,必須填寫身份證號碼和真實姓名,并確保上述信息的準(zhǔn)確和真實。

三、已經(jīng)在甘肅教師學(xué)苑注冊并擁有帳號的用戶請直接在首頁頂端點擊"登錄",填寫帳號和密碼登錄。

四、省內(nèi)教師注冊信息已全部預(yù)置在甘肅教師學(xué)苑中。教師首次登錄時,請在首頁頂端點擊"登錄",填寫身份證號碼和初始密碼(初始密碼為身份證號碼后6位)進行身份認(rèn)證,在認(rèn)證過程中可更改用戶名并重設(shè)密碼,完成身份認(rèn)證后,用更改后的用戶名和密碼登錄。

五、身份認(rèn)證失敗的教師及其他用戶請在登錄頁面點擊"立即注冊"獲得登錄帳號。

六、學(xué)分獲得。進入甘肅教師學(xué)苑版塊進入學(xué)習(xí)頁面。

點擊人文素養(yǎng)、教育資訊、教學(xué)風(fēng)采欄目進入學(xué)習(xí)界面。

閱讀完畢后,回復(fù)文后的數(shù)字,表示已經(jīng)閱讀完畢,閱讀完每期發(fā)布的全部文章后系統(tǒng)才會給予學(xué)分。

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記者登錄甘肅省基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺(www.gsres.cn)后看到,目前,平臺上注冊的教師已達到121458人,每隔幾分鐘,這一數(shù)據(jù)還在不斷刷新。平臺設(shè)置了同步資源、專題教育、公開課堂、教育研究、集體備課、教師培訓(xùn)、教師工作室、教育社區(qū)等欄目。中小學(xué)每個年級每個學(xué)科每個版本都能找有相應(yīng)的備課、學(xué)習(xí)資源?臻g內(nèi)具有針對備上課、在線學(xué)習(xí)諸如備課助手、教學(xué)助手、虛擬實驗室、電子圖書館等應(yīng)用模塊。

甘肅省電化教育中心負(fù)責(zé)人告訴記者,甘肅省基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺是省教育廳免費為全省中小學(xué)師生提供教育教學(xué)資源、互動教研以及個人空間的教育資源服務(wù)云平臺。據(jù)了解,甘肅省基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺是甘肅省為有效推進“優(yōu)質(zhì)資源班班通”和“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享而構(gòu)建的綜合教育資源應(yīng)用服務(wù)平臺,是甘肅省推進教育信息化發(fā)展的有效抓手。平臺以先進的信息技術(shù)手段和優(yōu)質(zhì)教育資源為基礎(chǔ),為全省各級各類學(xué)校、廣大師生提供基于教學(xué)(學(xué)習(xí))空間的多種教、學(xué)應(yīng)用服務(wù),推動信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合,為實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)和信息化條件下教學(xué)方法和模式的根本轉(zhuǎn)型進行了有益的探索。

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