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鄂教小學(xué)語文四年級上冊愛因斯坦與小女孩

鄂教小學(xué)語文四年級上冊愛因斯坦與小女孩ppt課件+教案+優(yōu)質(zhì)課視頻

  • 大。559.6M
  • 語言:中文
  • 平臺:WinAll
  • 更新:2018-07-02 16:0
  • 等級:
  • 類型:中小學(xué)教輔
  • 網(wǎng)站:暫無
  • 授權(quán):免費軟件
  • 廠商:
  • 產(chǎn)地:國產(chǎn)軟件
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愛因斯坦與小女孩講訴了著名科學(xué)家愛因斯坦和一個小女孩的故事,課文情節(jié)簡單,語言樸實,透過一雙雙充滿童真的眼睛,我們走近了生活中的愛因斯坦,感受到了他的人格魅力。這里分享的就是鄂教小學(xué)語文四年級上冊愛因斯坦與小女孩ppt課件+教案+優(yōu)質(zhì)課視頻

愛因斯坦與小女孩ppt課件

教學(xué)目標

1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

2、理解人物語言、動作和外貌描寫對刻畫人物性格的作用。感悟愛因斯坦?jié)撔目茖W(xué)研究事業(yè),不拘生活小節(jié)的品格,學(xué)習(xí)他謙虛好學(xué)的美德,感受小姑娘的率真可愛。

3.學(xué)習(xí)抓住人物語言、動作、外貌等刻畫人物形象的寫作手法,進行讀寫結(jié)合,寫一個片段。

愛因斯坦與小女孩教學(xué)反思

《愛因斯坦和小女孩》講述了大科學(xué)家愛因斯坦與一個小女孩偶然相遇并相處的生活片段,表現(xiàn)了愛因斯坦?jié)撔目茖W(xué)研究、忽略生活小節(jié)的平凡而偉大的品格,以及他關(guān)愛孩子、樂于與孩子相處的一顆童心。

首先,教學(xué)中我試圖引導(dǎo)學(xué)生通過感悟不同角度的描寫來體會愛因斯坦的為人。這樣不僅幫助學(xué)生更為立體地了解人物,更重要的是讓學(xué)生懂得扣住人物的語言、動作、神態(tài)的刻畫進行揣摩,讓學(xué)生親近文本,走進文本,去認識一個“立體”的愛因斯坦。在教學(xué)中,我設(shè)計了三大板塊:“小女孩父親眼中的愛因斯坦”、“小女孩眼中的愛因斯坦”、“ 讀者眼中的愛因斯坦”,讓學(xué)生多角度地、全面地認識愛因斯坦這一人物。從小女孩父親眼中,我們讀出了愛因斯坦的偉大,他在科學(xué)領(lǐng)域中的不可替代的重要地位以及在世人心中的巨大影響。從天真、率直的小女孩眼中,我們讀出了愛因斯坦的衣衫不整,不拘小節(jié)。從讀者的眼中,我們讀出了更多:他謙虛、寬容、有禮貌、平易近人、誠實幽默知錯就改、熱情友好、童心未泯……透過文本,透過生動的語言、動作、神態(tài)描寫,透過一雙雙充滿童真的眼睛,我們走近了生活中的愛因斯坦,感受到了他的人格魅力,體會到了他的平凡中的偉大。

其次,蘇教版語文教材強調(diào)“以讀為本、以講助練、以演促讀”,本課時的教學(xué)我引導(dǎo)學(xué)生對課文中直接描寫愛因斯坦語言、神態(tài)和動作的語句進行自讀體會,交流感悟,讓學(xué)生充分得自我解讀文本,擁有自己個性化的觀點與感受。同時,我采用多種形式的朗讀,如個別讀、小組讀、開火車讀、齊讀等等,讓學(xué)生在自主、民主的氛圍中學(xué)習(xí),自主地閱讀,幫助學(xué)生進一步感悟課文中的語言材料,體會人物的思想感情。這堂課是上完了,但是課后的事情還沒有完。只有不斷地總結(jié)、反思,才能讓自己的課越上越好!

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