這是一款關于縱向復式條形統(tǒng)計圖的數(shù)學課件,包含了一些日常的教學內(nèi)容,教學設計方案,課堂實例等等內(nèi)容,非常精致的ppt,適用于各種課堂!
教材分析
本課是在學生已有知識和經(jīng)驗的基礎上,讓學生進一步體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程,認識復式條形統(tǒng)計圖,并繼續(xù)注意結合實際問題,進一步教學根據(jù)統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表進行簡單的數(shù)據(jù)分析,作出合理的判斷和決策。這樣就把數(shù)據(jù)分析與解決問題結合在一起,使學生更好地理解統(tǒng)計在解決問題中的作用,逐步形成統(tǒng)計觀念。
教學目標
知識與技能:
1.結合具體情境經(jīng)歷數(shù)據(jù)收集、整理、描述和分析的過程。
2.探索縱向復式條形統(tǒng)計圖的繪制方法。
問題解決與數(shù)學思考:
能有意識的根據(jù)統(tǒng)計圖對數(shù)據(jù)進行分析,培養(yǎng)學生的分析、推理能力,進一步感受統(tǒng)計的現(xiàn)實意義。
情感態(tài)度和價值觀:
體會到數(shù)學知識與實際生活緊密聯(lián)系,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生細心觀察的良好學習品質。
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