21世紀(jì)教育語(yǔ)文課堂筆記統(tǒng)編版【附思維導(dǎo)圖】

2021年新編小學(xué)語(yǔ)文《課堂筆記》與課本同步，名師編輯，囊括小學(xué)1-6年級(jí)，12學(xué)期，緊跟課本，從入門(mén)拼音到閱讀理解，給孩子最全的課本解析！

21世紀(jì)教育語(yǔ)文課堂筆記說(shuō)明

“都說(shuō)現(xiàn)代社會(huì)壓力大，孩子們所面對(duì)的升學(xué)壓力其實(shí)也不小，現(xiàn)代教育要求孩子們的知識(shí)面越來(lái)越廣，只局限于課本知識(shí)讀死書(shū)已經(jīng)沒(méi)有用了�？粗�有些孩子上課挺認(rèn)真，課后也有復(fù)習(xí)，但就是考試不行，我心里也很著急�！墩n堂筆記》是一套非常不錯(cuò)的書(shū)，作為備課筆記和復(fù)習(xí)筆記非常有用，備課時(shí)有時(shí)會(huì)觸及到一些知識(shí)盲區(qū)，以前只能像無(wú)頭蒼蠅一樣到處查找資料，在資料不全的情況下，往往達(dá)不到最佳上課效果。而《課堂筆記》將每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都做了延伸，一掃知識(shí)盲區(qū)！這套書(shū)對(duì)于知識(shí)點(diǎn)講得很細(xì)，并對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容做了歸納和標(biāo)識(shí)，學(xué)生對(duì)照復(fù)習(xí)起來(lái)一目了然，班里很多孩子語(yǔ)基都有了明顯提升！”

根據(jù)課文延伸課外知識(shí)，擴(kuò)充孩子知識(shí)庫(kù)，課文思維導(dǎo)圖，便于孩子更好理解課文，培養(yǎng)孩子閱讀能力。

小學(xué)生應(yīng)該如何學(xué)好語(yǔ)文

勤思考、多練習(xí)

我們所用的新教材基本有兩個(gè)特點(diǎn)：一是選作教材的編著理念相對(duì)超前，道德說(shuō)教相對(duì)減少，而人文因素相對(duì)增加;二除課本之外，還有讀本，閱讀量較大�？梢�(jiàn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的外延等于生活的外延。同學(xué)們不要做人云亦云的“復(fù)印機(jī)”的角色，要有自己的思維方式，留意日常生活中時(shí)代感強(qiáng)的事件，廣泛涉獵名家著作，讓聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)發(fā)揮到極致，真正實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)科重基礎(chǔ)、重能力、重應(yīng)用的導(dǎo)向。

找對(duì)方法

在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法，比如怎樣識(shí)字，怎樣背誦，怎樣在閱讀中積累語(yǔ)言、賞析語(yǔ)言、概括主要內(nèi)容、理清條理、品味人物形象、體會(huì)文章中心、弄清作者的表達(dá)方式等，課前怎樣預(yù)習(xí)，課后怎樣復(fù)習(xí)，怎樣整理筆記，再不斷反思、改進(jìn)、努力堅(jiān)持下來(lái)，就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)

不管學(xué)習(xí)任何科目，課前的預(yù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)都是十分重要的，課前預(yù)習(xí)可以使我們聽(tīng)起課來(lái)沒(méi)有那么費(fèi)勁，能夠很快的跟上老師的腳步，課后復(fù)習(xí)可以使我們對(duì)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固，防止遺忘。