22高教考研英語(yǔ)大綱詞匯PDF免費(fèi)版

背單詞記的又快又好的方法很多，比如背單詞要注重循環(huán)、重復(fù)記憶；單詞的記憶要注重與做題檢驗(yàn)相結(jié)合，以此加深記憶；掌握單詞的規(guī)律，背單詞時(shí)注意單詞之間的聯(lián)系，等等。

22高教考研英語(yǔ)大綱詞匯PDF特色

大綱詞匯完全呈現(xiàn)

詞義歸納準(zhǔn)確到位

已考詞義雙色突出

詞頻分類直擊重點(diǎn)

快速記單詞的方法

1.重復(fù)記憶--制定合理的計(jì)劃，按部就班，反復(fù)循環(huán)

背單詞是一個(gè)非常繁重的任務(wù)，它需要大量的精力。如果不制定一個(gè)周密的計(jì)劃，很多童靴將很難堅(jiān)持。所以這一步是非常有必要的。一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)月內(nèi)背完5500大綱詞匯不是難事，難的是單詞記憶之后的遺忘速度問(wèn)題。為了鞏固單詞的背誦效果，學(xué)姐建議大家可以將單詞手冊(cè)背誦3遍，第一遍仔細(xì)學(xué)習(xí)，第二遍進(jìn)行鞏固，第三遍查漏補(bǔ)缺加深印象。這樣所起到的效果要比只背一遍好得多。

2. 聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)齊頭并進(jìn)

很多童靴記單詞的時(shí)候只是看，造成的結(jié)果往往是只記得外形，在閱讀里面能夠認(rèn)識(shí)，但是在完型里面根本認(rèn)不出來(lái)，寫(xiě)作里面也拼不出來(lái)，口語(yǔ)里面更不可能說(shuō)出來(lái)。這樣的詞匯量對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，只是“消極詞匯”。而最佳的背誦單詞的方法應(yīng)該是先把單詞看一遍，同時(shí)聽(tīng)一下標(biāo)準(zhǔn)的錄音，然后嘴里再不停地跟讀，最后把這個(gè)單詞憑著自己的發(fā)音記錄下來(lái)。只有像這樣多感覺(jué)“齊頭并進(jìn)”，才能將單詞記憶得最深刻。

3. 背誦與實(shí)踐同步

英語(yǔ)單詞歸根到底還是要放在語(yǔ)言中進(jìn)行使用的，如果只背單詞卻不把單詞放到語(yǔ)境中去理解，那么記單詞的效率就會(huì)大打折扣。因此童靴們?cè)诒痴b單詞的時(shí)候一定要同時(shí)輔以大量的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)練習(xí)，在反復(fù)的使用中鞏固單詞的讀音、意義和用法。考研英語(yǔ)的真題就是進(jìn)行實(shí)踐的好材料，在做完閱讀的題目并進(jìn)行自己的分析之后，學(xué)姐建議最好將閱讀文章進(jìn)行精讀，將學(xué)到的核心詞匯全部記在專用的筆記本上進(jìn)行反復(fù)背誦。寫(xiě)作和翻譯的時(shí)候，也可以多借鑒這些單詞。另外，大家平時(shí)也可以多聽(tīng)BBC, VOA等英語(yǔ)原聲節(jié)目，多讀The Economist, National Geographic等原版雜志，多角度接觸，多方位記憶，鞏固所背的單詞，化“消極詞匯”為“積極詞匯”。

4. 注意單詞之間的聯(lián)系

英語(yǔ)單詞量龐大，但是很多單詞卻有一定的內(nèi)部或外部聯(lián)系，比如，有些單詞有共同的詞根、詞綴，如inhabit, inhabitant, habitat等。有些單詞可以在一個(gè)場(chǎng)景之下同時(shí)出現(xiàn)，如疾病的名稱：myopia, diabetes, hypertension, cardiovascular disease等。學(xué)科的名稱：psychology, anthropology, archaeology, sociology, ecology等、還有很多單詞和詞組存在同義或近義關(guān)系，如cause, induce, breed, lead to, result in, contribute to, give rise to, be responsible for等都能表示“導(dǎo)致”的意思。還有很多單詞存在一定的程度上的關(guān)系，如smile微笑，grin露齒而笑，chuckle咯咯地笑，laugh大笑等。如果大家能在背單詞的時(shí)候掌握這些規(guī)律，將原本孤立的單詞串聯(lián)成網(wǎng)狀，也許就能起到事半功倍的效果喲~~