陪育家長(zhǎng)版

陪育app是一款家教溝通軟件，這里東坡小編給大家?guī)��?lái)這款陪育家長(zhǎng)版安卓客戶(hù)端，讓家長(zhǎng)可以更加了解孩子在校情況，快來(lái)下載使用吧。

陪育意味著陪伴孩子一同成長(zhǎng)，旨在陪伴與培養(yǎng)孩子，多與自己的孩子溝通，面對(duì)廣大幼兒園、小學(xué)、初中、高中家長(zhǎng)，陪育產(chǎn)品與服務(wù)的核心目標(biāo)是通過(guò)為中小學(xué)建設(shè)新型的校園網(wǎng)站，幫助學(xué)校搭建一個(gè)服務(wù)教師、服務(wù)家長(zhǎng)、滿(mǎn)足校務(wù)管理需求和統(tǒng)計(jì)分析需求的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)綜合信息交互平臺(tái)，為學(xué)校和家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)的終身服務(wù)。

陪育家長(zhǎng)版功能介紹

1.學(xué)校風(fēng)采生動(dòng)展現(xiàn)，拍照分享，記錄孩子成長(zhǎng)

2.便利、快捷、私信聊天，與老師、家長(zhǎng)們溝通交流

3.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)精心篩選，為你尋找最好的培訓(xùn)地方

4.教育資訊一網(wǎng)打盡，最新的教育動(dòng)態(tài)第一時(shí)間更新

5.隨時(shí)接收校方消息，隨時(shí)隨地介紹學(xué)校發(fā)出的通知

陪育家長(zhǎng)版更新日志

1、為學(xué)校動(dòng)態(tài)列表添加圖片顯示； 

2 、優(yōu)化班級(jí)空間圖片展示性能。 

怎樣與遭受挫折的孩子溝通

心理學(xué)知識(shí)告訴我們，情緒具有記憶性，不良情緒若不及時(shí)清理就會(huì)積累，積累到一定程度就會(huì)爆發(fā)。對(duì)于怎樣與遭受挫折的孩子溝通，張勤給了廣大家長(zhǎng)一個(gè)方法———戰(zhàn)勝挫折三部曲。

第一是肯定。無(wú)論孩子犯了什么錯(cuò)，或者在外遭受了什么挫折(比如在全班同學(xué)面前摔了一跤，或因?yàn)樯险n分神被老師扔了一個(gè)粉筆頭)，當(dāng)孩子回家后帶著情緒說(shuō)話(huà)時(shí)，那是孩子在宣泄自己的情緒。這時(shí)家長(zhǎng)要善于做最好的聽(tīng)眾，去理解與支持孩子�？梢韵扔萌�五句話(huà)肯定他，比如說(shuō)“我知道你不是故意的”，“我知道你是不小心的”……如果孩子剛開(kāi)始說(shuō)：“我恨死某某老師了�！边@時(shí)家長(zhǎng)馬上說(shuō)：“怎么可以恨老師呢？肯定是你不對(duì)……”這樣孩子就不會(huì)再說(shuō)下去了，這就中斷了溝通，家長(zhǎng)的行為就不是建設(shè)性溝通，而是破壞性溝通。正確的做法是等他說(shuō)完、發(fā)泄完后，再通過(guò)講理引導(dǎo)他。

第二是分享。孩子有情緒時(shí)，要先幫他消除不良情緒，再解決問(wèn)題。家長(zhǎng)可以跟孩子一起回憶當(dāng)時(shí)的情況，此時(shí)家長(zhǎng)的話(huà)不是越多越好，不要把自己的價(jià)值觀強(qiáng)加給孩子。家長(zhǎng)要用90%的時(shí)間讓孩子說(shuō)事情的經(jīng)過(guò)，了解他的心理感受，這個(gè)過(guò)程就是孩子發(fā)泄情緒的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，家長(zhǎng)不要不懂裝懂，不要堅(jiān)持對(duì)與錯(cuò)，而要了解孩子的真正動(dòng)機(jī)，不要輕易下結(jié)論。

第三是規(guī)勸。當(dāng)孩子發(fā)泄完情緒后，他的理智才回歸本位，這時(shí)給他講道理，他才聽(tīng)得進(jìn)去。這時(shí)家長(zhǎng)可以對(duì)孩子說(shuō)，老師扔粉筆頭這個(gè)舉動(dòng)是不對(duì)，但你不能恨這個(gè)老師，更不能因?yàn)椴幌矚g老師而不喜歡老師教的課，你想啊，哪個(gè)老師不希望自己的學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？