藝教星app

藝教星app是一款藝術(shù)類院校必備的手機(jī)學(xué)習(xí)交流的軟件，專注于為打造一個(gè)智慧教育、互聯(lián)網(wǎng)教育領(lǐng)域的實(shí)踐探索，旨在為藝術(shù)教育院校及機(jī)構(gòu)提供解決方案、咨詢服務(wù)、數(shù)字化教學(xué)技術(shù)服務(wù)平臺(tái)。感興趣的朋友可以來(lái)東坡下載！

藝教星app介紹

藝教星是一款專注藝術(shù)教育行業(yè)的APP。其中涵蓋藝術(shù)教育行業(yè)所有門類，旨在打造藝術(shù)教育領(lǐng)域最完善的互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，促進(jìn)藝術(shù)教育行業(yè)進(jìn)一步發(fā)展。同時(shí)藝教星也是一款專業(yè)化藝術(shù)類交流學(xué)習(xí)軟件，機(jī)構(gòu)、老師、學(xué)生、家長(zhǎng)等多方可在此交流學(xué)習(xí)并共同成長(zhǎng)

藝教星app功能特色

1.與藝術(shù)類高校合作，為機(jī)構(gòu)提供豐富多樣并專業(yè)的培訓(xùn)課程；

2.為藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)提供展示宣傳平臺(tái)，增加機(jī)構(gòu)與學(xué)員的互動(dòng)、交流；

3.大量培訓(xùn)機(jī)構(gòu)供線上教學(xué)視頻及線下免費(fèi)體驗(yàn)課服務(wù)；學(xué)員也可按照地理位置、上課時(shí)間、學(xué)習(xí)層次、細(xì)分科目等多維度篩選，尋找到自己所需課程；同時(shí)可根據(jù)自身?xiàng)l件定制并發(fā)布需求，與相應(yīng)機(jī)構(gòu)精準(zhǔn)對(duì)接，為學(xué)生、家長(zhǎng)的選擇提供參考與借鑒；

4.開設(shè)星秀、專家在線、家長(zhǎng)圈、論壇、活動(dòng)、二手市場(chǎng)等板塊，機(jī)構(gòu)、老師、學(xué)生、家長(zhǎng)等多方可在此交流討論，發(fā)布或?qū)ふ易约核�需信息，共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

5. 提供各類大型、專業(yè)的比賽及考級(jí)信息咨詢。

6.藝教星中設(shè)置單獨(dú)求職與招聘版塊，為機(jī)構(gòu)和藝術(shù)教育從業(yè)者提供互相了解、溝通的平臺(tái)。

關(guān)于早教要特別注意的幾個(gè)問題

關(guān)于早教這件事，大多數(shù)家長(zhǎng)比較關(guān)心早教的年齡、方式等問題，但其實(shí)卻忽略了最需要關(guān)注的幾個(gè)問題。藝教星就帶大家來(lái)看一看關(guān)于早教要特別注意的幾個(gè)問題。

１、忽略陪伴孩子一起成長(zhǎng)

對(duì)于孩子成長(zhǎng)這件事情，很多父母選擇了主動(dòng)，也有父母則是被動(dòng)接受，認(rèn)為孩子自然成長(zhǎng)就是好的，不管哪種方式，都需要建立在家長(zhǎng)成長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，家長(zhǎng)思想觀念的轉(zhuǎn)變才是孩子早教的基礎(chǔ)。

只有當(dāng)父母能夠正確認(rèn)識(shí)了早期教育的重要性，才有可能意識(shí)到自己的陪伴對(duì)于孩子成長(zhǎng)的重要性，才能每天抽出一定量的時(shí)間陪同孩子的玩耍，才能為孩子選擇正確的學(xué)習(xí)方式。所以，父母的價(jià)值無(wú)人能夠取代，而父母必須學(xué)習(xí)，這也是早期教育的一部分。

２、把早教與提前教育混為一談

早教不是提前教育�！霸缃獭边@詞已經(jīng)被廣泛使用，被狹隘化使用。一提到“早教”更多的人會(huì)直接等同于讓孩子識(shí)字、數(shù)學(xué)和各種學(xué)習(xí)。這是錯(cuò)誤的。早教是指?jìng)�(gè)體發(fā)展早期所需要的教育，一般來(lái)說(shuō)是０－６歲期間的教育。父母需要格外注意的是要從早教就算提前教育的錯(cuò)誤觀念中脫離出來(lái)，以及關(guān)注孩子需要哪種形式和內(nèi)容的早期教育。

３、忽略了每個(gè)家庭都需要早期教育

早期教育中有兩個(gè)部分的內(nèi)容，一個(gè)是父母的成長(zhǎng)，主要是父母學(xué)習(xí)應(yīng)該如何和自己的孩子相處，并且在相處的過(guò)程中，如何理解的孩子的行為，能從家庭環(huán)境中給予孩子成長(zhǎng)所需要成長(zhǎng)元素。另外一個(gè)是孩子直接從外界獲得的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，比如幼兒園，比如一些藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。當(dāng)我們?cè)桨l(fā)的認(rèn)識(shí)到教育重要性的今天，就更需要心平氣和的認(rèn)識(shí)早期教育。每個(gè)家庭都需要早期教育，人不能無(wú)知的長(zhǎng)大。如果我們現(xiàn)在否認(rèn)早期教育的重要性和必要性就是自欺欺人的作法。

４、沒有把早教的開始以孩子為核心

當(dāng)父母做出早教這個(gè)決定后，應(yīng)該以孩子為核心，展開相關(guān)的教育行為。比如說(shuō)孩子的注意力不是很集中，就可以針對(duì)孩子的這種行為進(jìn)行教育，比如讓他們練習(xí)書法，通過(guò)練習(xí)書法幫助孩子提高注意力。在這個(gè)時(shí)候，有很多父母不從孩子的角度出發(fā)，往往認(rèn)為，自己喜歡舞蹈，孩子也一定有自己的遺傳，于是在這樣的意志下，孩子很難有好的表現(xiàn)。所以家長(zhǎng)們必須要了解孩子，尊重孩子，才能讓孩子健康的成長(zhǎng)。

在整個(gè)的早教過(guò)程中，孩子的成長(zhǎng)離不開父母的陪伴，而且父母需要不斷給與孩子鼓勵(lì)與支持，才能讓早教這件事情更有意義。