中小學(xué)校園足球教材app

人民教育出版社打造的足球教材叢書已經(jīng)在某些地區(qū)使用了，該教材結(jié)合手機(jī)人教校園足球app使用，可以與圖書相配套，掃描就能看動作視頻演示等資源，讓足球?qū)W習(xí)走進(jìn)校園，從小培養(yǎng)足球愛好者。

人教校園足球app特色

與圖書配套

與人教《中小學(xué)校園足球叢書》配套使用

將學(xué)習(xí)延伸至移動數(shù)字終端

即掃即看

掃描圖書中的二維碼，可以直接觀看技術(shù)動作的演示視頻等學(xué)習(xí)資源

中小學(xué)校園足球叢書介紹

《中小學(xué)校園足球叢書》是人民教育出版社為貫徹國務(wù)院、教育部“足球進(jìn)校園”的部署，在大量前期研究和論證的基礎(chǔ)上，由足球教育專家、中小學(xué)教研員、一線體育教師共同編寫的。本套叢書涵蓋了小學(xué)、中學(xué)、高中學(xué)段，除了對足球知識、技戰(zhàn)術(shù)技能進(jìn)行基礎(chǔ)性講授之外，還著重對學(xué)生團(tuán)隊意識、合作意識、責(zé)任意識等品質(zhì)的培養(yǎng)。

《中小學(xué)校園足球叢書》共分為七冊，其中，學(xué)生用書四冊，分別為三至四年級、五至六年級、七至九年級、高中全一冊；教師用書三冊，分別為一至六年級、七至九年級、高中全一冊。

考慮到該套叢書的實用性和趣味性較強，為了能夠讓學(xué)生有親切感，我們?yōu)榫唧w技術(shù)動作配套了和學(xué)生年齡相仿的真實人物演示視頻。在圖書中的主要的技術(shù)介紹標(biāo)題旁邊，都有一個二維碼，只要打開應(yīng)用“中小學(xué)校園足球”，掃一掃，就可以通過網(wǎng)絡(luò)獲得相應(yīng)的演示視頻。

人教校園足球app怎么用

使用方法

用平板電腦或手機(jī)，掃描右側(cè)二維碼，下載并安裝 “校園足球”App應(yīng)用。

打開"校園足球"App應(yīng)用，掃描圖書內(nèi)的二維碼， 觀看技術(shù)動作配套的演示視頻等學(xué)習(xí)資源。

教材特點

著重培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊合作等品質(zhì)培養(yǎng)

為了保證教材的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性，本套教材的編寫人員涵蓋了足球教育專家、中小學(xué)教研員、一線體育教師等30多位專家。

除了涉及足球的基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)技戰(zhàn)術(shù)教學(xué)內(nèi)容、訓(xùn)練與比賽方法的設(shè)計過程等內(nèi)容之外，教材還特別注重對學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng)。

在學(xué)習(xí)掌握足球的基本技術(shù)上，教材特別強調(diào)團(tuán)隊意識的培養(yǎng)，提出學(xué)生要提高合作意識。根據(jù)足球運動的特點，教材編寫要突出體現(xiàn)在競爭中培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊意識、合作意識、規(guī)則意識，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、樂觀向上、拼搏進(jìn)取的精神，充分體現(xiàn)足球的教育價值。[1] 

采用圖文并茂形式 首次引入二維碼、3D圖像

首次引入二維碼、3D圖像和真人畫面，是本套教材在畫面呈現(xiàn)上的亮點�？紤]到足球教材的實用性和趣味性較強，本套教材在每頁介紹中都使用到二維碼、3D圖像技術(shù)。比如在“個人進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)”的講解過程中，就設(shè)計了3D足球場的畫面，描繪出場上隊員、各個裁判的具體位置，并根據(jù)每個隊員的站位，在其旁邊都設(shè)計了“畫外提示框”，標(biāo)注出每個隊員應(yīng)該注意的事項。

在3D人物的設(shè)計上，教材還特別注重男女比例的搭配，防止出現(xiàn)“男生一邊倒”的情況。

其次，為了能夠讓學(xué)生有親切感，教材在具體技術(shù)動作展示方面，還特別安排和學(xué)生年齡相仿的真實人物進(jìn)行畫面拍攝，通過一幀一幀的真人拍攝畫面展示技巧動作。

相關(guān)介紹

兩套教材滿足各類型學(xué)校教學(xué)需求

去年3月，國務(wù)院出臺《中國足球改革發(fā)展總體方案》，提出“改革推進(jìn)校園足球發(fā)展”的目標(biāo)。隨后，教育部、省教育廳等國家、省教育部門出臺實施意見，明確了校園足球的育人目標(biāo)，廣東明確提出建立具有地方特色的校園足球課程體系。

因此，廣東高等教育出版社與教育部有關(guān)部門以及本省足球教學(xué)專家建立合作關(guān)系，推出了這兩套制作精美、配套齊全的校園足球教材。在廣東省教育廳2015年中小學(xué)地方課程教材評審工作中，《南粵校園足球》和《中小學(xué)校園足球》均得到極高評價，順利通過初審，成為試驗教材。

省教育研究院有關(guān)負(fù)責(zé)人說，考慮到廣東省地域跨度廣、區(qū)域差異大、學(xué)校需求多樣的情況，出版社推出兩套校園足球教材。兩套教材都追求對學(xué)生足球運動興趣的激發(fā)，都注重對學(xué)生足球素養(yǎng)的提升，并結(jié)合廣東省青少年身心發(fā)育狀況、特點和實際教學(xué)情況進(jìn)行有針對性的優(yōu)化，本可以滿足廣東省各種類型的校園足球教學(xué)需求。

配套“數(shù)字”資源“掃碼”可看真人教學(xué)視頻

《南粵校園足球》、《中小學(xué)校園足球》各分為三至四年級、五至六年級、七至九年級和高中全一冊，共4冊。

其中，《南粵校園足球》把學(xué)生在足球活動中的親身體驗作為教學(xué)核心，設(shè)置了大量容易開展的趣味足球游戲，激發(fā)學(xué)生對足球運動的興趣，在強調(diào)輕松、愉快的課堂氛圍的同時保證適量的訓(xùn)練強度，在游戲中逐步提高學(xué)生的技戰(zhàn)術(shù)技能和體能素質(zhì)。同時，還融入了大量南粵足球文化元素，有利于打造南粵足球“小快靈”的風(fēng)格，營造出積極向上、文明友善、富有團(tuán)隊精神的南粵足球文化氛圍。

《中小學(xué)校園足球》則吸收了部分專業(yè)訓(xùn)練方法，并降低難度，改造為適應(yīng)中小學(xué)學(xué)生的課堂練習(xí)。教材對關(guān)鍵的技術(shù)動作有詳細(xì)的講解說明，追求教學(xué)、訓(xùn)練的嚴(yán)謹(jǐn)、標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范。同時，還配套有豐富的數(shù)字資源，利用移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在教材中穿插大量二維碼，讀者只要用手機(jī)掃一掃即可看到真人演示教學(xué)視頻。