人教版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)點(diǎn)讀軟件

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人教版小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)點(diǎn)讀軟件內(nèi)容：

USA美國(guó)

China中國(guó)

she她；（指雌性動(dòng)物）它

student學(xué)生, 學(xué)者

pupil小學(xué)生

he他；它（指雄性動(dòng)物）

teacher教師, 老師, 導(dǎo)師

boy男孩, 兒子, 孩子氣的人, 男仆

and和

girl女孩, 少女, 女仆, (商店等的)女工作人員

new新的，新近的；新來(lái)的；不熟悉的

friend朋友，友人；支持者，同情者

today今天；現(xiàn)在，目前

Useful expressions 有用的表達(dá)

Welcome 歡迎

Where are you from? 你從哪兒來(lái)？

I’m from the UK. 我從英國(guó)來(lái)。

人教版小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)點(diǎn)讀軟件單詞表：

Words in Unit3 第三單元單詞表

thin 瘦的

fat 胖的；肥的

tall 高的

short 矮的；短的

long 長(zhǎng)的

small 小的

big 大的

giraffe 長(zhǎng)頸鹿

so 這么；那么 

children 兒童

child 兒童

tail 尾巴

Useful expressions unit 3 有用的表達(dá) 第三單元

It's so tall!

它好高啊！

Come here, children!

到這里來(lái)，孩子們！

It has a long nose.

它有長(zhǎng)鼻子。

It has small eyes and big ears.

它有小眼睛和大耳朵。

小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)如何學(xué)習(xí)？

一、預(yù)習(xí)——學(xué)習(xí)準(zhǔn)備工作的最基本形式

通過(guò)預(yù)習(xí)，學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容有了一個(gè)基本的了解，對(duì)于不同層次的學(xué)生有不一樣的好處。對(duì)于學(xué)習(xí)效果好的孩子而言，他們可以自己把握課文，會(huì)朗讀、了解課文大意；學(xué)習(xí)效果稍弱的孩子，他們有了對(duì)課文的一定了解，至少能讀出課文，那么在課上再學(xué)課文時(shí)，不會(huì)出現(xiàn)不知所措的情況，也就可以融入這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境中。

二、聽——交際的最基本形式

小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)是師生之間、學(xué)生之間的多向交流活動(dòng)。聽是交流的主要形式之一，學(xué)生獲得的語(yǔ)音、詞匯與語(yǔ)法知識(shí)很大程度上依靠“聽”來(lái)獲取。小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中，“聽”作為學(xué)生獲得語(yǔ)言信息及語(yǔ)言感受的最主要途徑，是提高其他技能的基礎(chǔ)。

三、讀——習(xí)得語(yǔ)言的最基本形式

讀分為自讀和朗讀兩種，自讀用來(lái)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，從而與外教老師交流得到專業(yè)的糾正。

朗讀就是要習(xí)得形成語(yǔ)言。朗讀符合語(yǔ)言習(xí)得的規(guī)律。英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言，在語(yǔ)言情景不多的情況下，要能達(dá)到用英語(yǔ)講，用英語(yǔ)交流的目的，必須學(xué)會(huì)首先朗讀英語(yǔ)。