更新:2018-04-08 10:43
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曉鳥校車基于最新的人臉識別技術(shù),學生乘車時只需刷臉,刷臉記錄會即時上傳到曉鳥校車管理平臺,讓家長可以及時了解學生乘車狀況,讓校車管理員,跟車老師,校車司機 的工作變得輕松快捷。
- 員工和路線管理 :管理公司的所有員工(老師,司機),司機
- 車輛管理 .可以查看公司所有校車,以及校車的地圖位置.
(注意,持續(xù)使用地圖信息會消耗您的電池電量)
- 學生乘車需求管理 :查看和管理公司所有學生的乘車信息
- 校車調(diào)度功能 :校車公司管理員只需要登錄平臺就可以對校車任務進行分配,老師和司機即可及時收到每天的任務推送.
問題一:1、在某次會議上,學校租車往返接送參會人員從A校區(qū)到B校區(qū)。參會人員數(shù)量、車輛類型及費用等已確定(見附錄1)。
(1)最省的租車費用為多少?
(2)最省費用下,有幾種租車方式?
問題二:兩校區(qū)交通網(wǎng)路及車輛運行速度見數(shù)據(jù)文件(見附錄2)。試確定兩校區(qū)車輛的最佳行駛路線及平均行駛時間。
問題三:學校目前有運輸公司經(jīng)營兩校區(qū)間日常公共交通,現(xiàn)已收集了近期交通車隊的運行數(shù)據(jù)(見附錄3)。
(1)試分析運行數(shù)據(jù)有哪些規(guī)律,
(2)運輸公司調(diào)度方案是根據(jù)教師的乘車時間與人數(shù)來制定的,若各工作日教師每日乘車的需求是固定的(見附錄4),請你根據(jù)運行數(shù)據(jù)確定教師在工作日每個班次的乘車人數(shù),以供運輸公司在制定以后數(shù)月調(diào)度方案時使用。
問題四:學校準備購買客車,組建交通車隊以滿足教師兩校區(qū)間交通需求。假設: (1)欲購買的車型已確定(見附錄5),
(2)各工作日教師每日乘車的需求是固定的(見附錄4), (3)兩校區(qū)間車輛運行時間固定為平均行駛時間(見附錄2) 若不考慮運營成本,請你確定購買方案,使總購價最省。
問題五:若學校使用8輛客車用于滿足教師兩校區(qū)間交通需求。假設: (1)8輛客車的車型及相關(guān)數(shù)據(jù)已確定(見附錄6), (2)各工作日教師每日乘車的需求是固定的(見附錄4), (3)兩校區(qū)間車輛運行時間固定為平均行駛時間(見附錄2), (4)車庫設在A校區(qū),客車收班后須停靠在車庫內(nèi)。
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