自然拼讀 phonics 4app

自然拼讀 phonics 4app是一款兒童英語學(xué)習(xí)軟件，采用多種方式幫助孩子掌握英語基礎(chǔ)知識(shí)，有利于孩子們掌握！

序言

自從我們的先祖從非洲深處走來，人類已經(jīng)在地球上棲息了幾百萬年。但直到宇航員飛出太空的驚鴻一瞥，我們才得以目睹這個(gè)球形星體的整體面貌。

“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。只有當(dāng)一個(gè)人能夠突破母國(guó)文化所默認(rèn)的范疇，TA才能獲得更開闊的胸襟、更自由的靈魂，同時(shí)對(duì)母國(guó)文化也會(huì)有更客觀和豐富的看法。

因此，語言學(xué)習(xí)絕不僅僅是詞語、句子、對(duì)話那么簡(jiǎn)單；它一頭連著思維方式，另一頭連著文化與視野。它也不僅僅是孩提時(shí)的孤立游戲，而是一個(gè)牽涉甚廣的系統(tǒng)工程，最終將影響到一個(gè)人的價(jià)值觀、思維方式、文化視野和審美能力。

既然會(huì)是一件嚴(yán)肅而長(zhǎng)遠(yuǎn)的事情，我們希望孩子能做好持之以恒的心理準(zhǔn)備。曾國(guó)藩說：“結(jié)硬寨，打呆仗”。世界上沒有哪條捷徑能好過持續(xù)不斷的堅(jiān)持。凡能“日拱一卒、寒暑不輟”的孩子，必能有所成就。

我們希望孩子不要小富即安。你看到了，不等于你學(xué)會(huì)了；你學(xué)會(huì)了，不等于你洞察了；你洞察了，不等于你能分享給別人。我們希望孩子們?cè)谌松�之初，就能開始建立一個(gè)習(xí)慣：要探尋最深的奧秘，要看最遠(yuǎn)的風(fēng)景，要做第一流的事業(yè)。

所謂教育，就是把所學(xué)的知識(shí)都忘掉之后，留下來的東西。讓我們來假設(shè)：如果孩子們把從小小英語所學(xué)的知識(shí)全部忘掉，我們希望他們身上能留下一些什么呢？我們希望留下開闊的視野、深入思考的習(xí)慣；我們希望留下一種包容的態(tài)度、一顆好奇的心......

軟件介紹

通過拼讀學(xué)習(xí)，單詞記憶，趣味閱讀故事等在線手段，輔助以線下場(chǎng)景訓(xùn)練，共同達(dá)到學(xué)習(xí)目的。

軟件說明

該系列共有4個(gè)Level：

Level1是26個(gè)字母的認(rèn)知拼讀，同時(shí)認(rèn)識(shí)104個(gè)單詞；

Level2是元音字母的認(rèn)知拼讀，同時(shí)記憶100+單詞；

Level3是輔音的認(rèn)知拼讀，100+單詞；

Level4是其它常見音所在單詞的記憶；

此APP為L(zhǎng)evel4。

關(guān)于我們

語言的學(xué)習(xí)，一頭連著思維方式，另一頭連著文化與視野。它不僅僅是孩提時(shí)代的孤立游戲，而且是一個(gè)牽涉甚廣的系統(tǒng)工程，最終將影響一個(gè)人的價(jià)值觀、思維方式、文化視野和審美能力。

小小英語匯聚來自清華大學(xué)、北京外國(guó)語大學(xué)的頂級(jí)語言學(xué)專家團(tuán)隊(duì)，依據(jù)全球權(quán)威通行的ESL體系，并整合華東師范大學(xué)的積極教育心理學(xué)系統(tǒng)，為二語兒童量身定制3-8歲線下啟蒙課程。

我們針對(duì)中國(guó)幼童的特點(diǎn)，整合英語語言學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、嬰幼兒發(fā)展心理學(xué)等各學(xué)科專業(yè)理念，結(jié)合移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、人工智能技術(shù)，為二語孩子提供適合的啟蒙教育體系。幫助孩子建立跨文化全球視野，做世界公民。

最最重要的，我們希望留下堅(jiān)持不懈的恒久之心、寒暑不輟的行事習(xí)慣。既不被外部的困難所阻斷，也不被內(nèi)心的懈怠所誘惑。凡有恒心、風(fēng)雨無阻的孩子，終將獲得時(shí)間饋贈(zèng)的禮物。

相關(guān)新聞

少兒英語培訓(xùn)過程，因材施教，看孩子資質(zhì)高低，來針對(duì)性的培訓(xùn)，一刀切是老師在偷懶，或者教學(xué)方法只是廣泛去讓孩子適應(yīng)，每個(gè)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度和接受程度，都有差別，老師要對(duì)培訓(xùn)效果負(fù)起責(zé)任，就像每個(gè)人說話都要對(duì)自己所說的負(fù)責(zé)。所以孩子能不能學(xué)會(huì)，接受程度，培訓(xùn)質(zhì)量和水平，都要在孩子身上得到體現(xiàn)，看孩子的課堂活躍氣氛，提問和問答的積極性；當(dāng)課堂積極性不高的時(shí)候，活躍氣氛會(huì)下降，注意力就會(huì)分散，進(jìn)一步降低興趣，有的孩子就開始亂動(dòng)，學(xué)習(xí)質(zhì)量就下降了。所以氛圍和環(huán)境很重要，也是能夠讓孩子提供學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。

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版本記錄

2020-06-04 版本: 6.6.0

加入長(zhǎng)元音8個(gè)單元；
優(yōu)化性能；
加入對(duì)32位舊設(shè)備的支持；