引導(dǎo)孩子的興趣為主的教育模式,聲態(tài)音樂app支持多種教學模式,可以讓孩子在游戲中學習,還加入了親子互動的功能,增強了家長的參與高,提升了親子之間的親密度,結(jié)合最新人工智能技術(shù)非常不錯。
1、AI智能糾錯曲譜,實時查看練習演奏的錯誤,及時發(fā)現(xiàn)并改正;
2、支持多種模式播放,實時音樂演奏與鼓點演奏無縫切換及查看;
3、結(jié)合綜合專項練習滿足用戶的各種需要,學習更有目的性;
4、智能游戲?qū)W習模式,各種好玩的游戲更好掌握基本功和多元化學習;
5、海量曲譜庫可以選擇,各種類型的曲譜,像兒童,流行,考級動漫應(yīng)有盡有。
1、針對不同的年齡打造了不同的學習模式,自由的選擇;
2、將ai電子鼓、休閑音樂游戲和在線音樂教育多種結(jié)合;
3、融合最新的人工智能和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),享受音樂帶來的樂趣;
4、根據(jù)不同的難度推出了不同的教案,滿足日常學習方式。
這是專門針對幼兒及青少年打造的一個定制類教學模式,主要以引導(dǎo)孩子的興趣和發(fā)展為主要目的,幫助孩子在興趣中學習,還有親子互動的板塊,通過這個方式來增強家長的參與感,讓孩子在陪伴中更好的提高音樂的素養(yǎng),趣味性很強。
音樂美學家、教育學家周海宏說:“快樂教育不是只快樂不教育,而是讓教育過程充滿快樂,學習不等于不快樂,快樂不等于不學習。”
在傳統(tǒng)的音樂課堂中,由于受各方面因素影響,很多音樂課堂是以教師為中心的模式,一般通過單方面地輸出知識、每節(jié)課都重復(fù)教學、學生被動學習的方式實現(xiàn)教學目的,因此也導(dǎo)致缺少師生之間的互動。
這種教學模式極大影響了孩子們學習音樂的積極性和熱情,久而久之,音樂課堂逐漸變得沉悶、無趣。最終,孩子們的學習效率降低,學習目的也無法達成。
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