更新:2020-07-18 11:48
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可以更好的提升學(xué)生們的各種英語知識(shí),康博睿奇教育app隨時(shí)在線學(xué)習(xí)各種英語知識(shí)的軟件,這里包括的內(nèi)容非常的廣泛,用戶了解起來也是十分的便利,同時(shí)在這里提供了各種不同特色的學(xué)習(xí)。
1. 繪本閱讀
經(jīng)典英語啟蒙讀物、豐富的中外繪本、實(shí)用的公立教材,可隨時(shí)隨地進(jìn)行閱讀練習(xí),點(diǎn)讀、連讀等模式隨心切換;
2. 口語錄音
點(diǎn)讀錄音、逐頁錄音,幫助學(xué)生攻克口語難關(guān),自信開口說;
3. 作品創(chuàng)作
讓孩子自主發(fā)揮想象力,使用“創(chuàng)作”功能,自主創(chuàng)作圖片、錄音、繪本、視頻等多種格式的作品,保留孩子的閱讀成就;
4. 作品秀場(chǎng)
孩子創(chuàng)作的作品及錄音作品也可上傳到“作品秀場(chǎng)”,和其他小伙伴分享自己的得意作品,互相點(diǎn)贊鼓勵(lì);
5. 上學(xué)堂
為孩子精確匹配推薦線上、線下學(xué)校,能夠讓孩子體驗(yàn)到更專業(yè)的教學(xué)服務(wù)、更豐富的繪本內(nèi)容和更強(qiáng)大的操作功能。
致力于給孩子提供豐富的英語學(xué)習(xí)資源:經(jīng)典英語啟蒙讀物、豐富的中外繪本、實(shí)用的公立教材。
讓孩子通過手機(jī)和Pad就能隨時(shí)隨地暢游在閱讀的海洋中,并記錄下孩子的每一個(gè)珍貴學(xué)習(xí)成果。
豐富多樣的內(nèi)容,搭配精美的頁面設(shè)計(jì),讓孩子體會(huì)到閱讀的樂趣,提高英語閱讀的積極性。
同時(shí)“童言童語”可以為您推薦專業(yè)的線上、線下學(xué)校,為孩子提供更專業(yè)的教學(xué)服務(wù),能夠體驗(yàn)更豐富的繪本內(nèi)容和更強(qiáng)大的操作功能。
1、學(xué)員是可以在線制定屬于自己學(xué)習(xí)計(jì)劃反復(fù)在線學(xué)習(xí)。
2、根據(jù)用戶需求會(huì)為你推送類似相關(guān)學(xué)習(xí)知識(shí)供大家學(xué)習(xí)。
3、有利于提高孩子學(xué)習(xí)積極性,幫助孩子快速成長。
SK英國皇家少兒英語研發(fā)中心位于英國曼城,中國區(qū)總部坐落在廣州CBC珠江新城。作為*受中國家長歡迎之一的幼少兒英語培訓(xùn)中心,我們自2009年以來,不斷開拓創(chuàng)新,積極研發(fā)專業(yè)、系統(tǒng)的教學(xué)方案。目前,我們?cè)谌袊褤碛谐^80間教學(xué)中心,聘用超過1000位員工,其中外籍員工約100人,為超過10000學(xué)員量身定制英語教學(xué)方案。
避免過分強(qiáng)調(diào)語法
語法的學(xué)習(xí)確實(shí)能夠幫助我們的英語表達(dá)更加準(zhǔn)確,但有的家長過分強(qiáng)調(diào)語法的重要性,忽略了英語作為一門語言本身的交流功能。
過分強(qiáng)調(diào)語法會(huì)讓孩子在表達(dá)時(shí)過分關(guān)注句子的準(zhǔn)確性,一味思考規(guī)則而忽略了流利度,無法像英語母語國家的孩子一樣自然而然地表達(dá),長此以往便成了“啞巴英語”,這是有悖于語言規(guī)律的,也會(huì)使孩子的學(xué)習(xí)變得吃力,從而失去學(xué)習(xí)興趣。
平時(shí)家長應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多說,不要一有語法錯(cuò)誤就打斷并糾正。比如,孩子在自我介紹時(shí),連續(xù)說了一長串句子,其中不乏 “I like apple and banana.” 之類的句子, 家長不要馬上指出錯(cuò)誤,可以等孩子講完后一筆帶過,用正確的句子重復(fù)一下“I like apples and bananas” 。
另一方面,適當(dāng)?shù)胤e累單詞和短語也是提高口語表達(dá)的關(guān)鍵,有時(shí),它們帶來的幫助反而比語法結(jié)構(gòu)更大。例如 “I can…”, 孩子只要知道了這個(gè)句型的意思,他就可以結(jié)合自己所學(xué)的單詞創(chuàng)造出無數(shù)個(gè)句子。當(dāng)孩子掌握一定數(shù)量的短語和單詞,你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)他的英語表達(dá)開始變得非常流利。
不要形成依賴中文翻譯的習(xí)慣
作為ESL (英語作為第二語言)學(xué)生,多數(shù)人習(xí)慣將英語翻譯成中文在腦子里過一遍,小朋友也不例外,許多孩子在英語課堂上總喜歡問“什么意思啊”。
首先得有耐心,孩子如果說“I don’t know” 或者“ What does it mean?”, 千萬不要因?yàn)槁闊┚椭苯痈嬖V他們意思,也要盡量避免用中英文對(duì)照的詞典,而是英英詞典。
其次、最有效的辦法就是提高原版英文閱讀量了。以讀英文繪本為例,家長應(yīng)該避免讀一句英文翻譯一下意思,讓孩子能夠跟著純英語的詞語順序,句型結(jié)構(gòu)自然而然地去學(xué)習(xí),去表達(dá)。當(dāng)孩子讀得多了,很多句型他也能夠信手拈來。比如《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?》,孩子完全可以替換書中的動(dòng)物,隨意自己創(chuàng)造喜歡的句型。
掌握正確的自然拼讀知識(shí)
雖然英語只是一門交際工具,敢說、說得流利是前提,偶爾有點(diǎn)口音也不太礙事。
但正確的發(fā)音卻能夠保證孩子表達(dá)清晰,易于理解,同時(shí)也能增加孩子的自信,讓他們更愿意和外國人用英語對(duì)話。試想誰會(huì)不樂意聽到外國朋友說 “Your English is almost like a native speaker”呢?
想要像外國人一樣培養(yǎng)地道發(fā)音,自然拼讀的學(xué)習(xí)必不可少,它能夠盡早幫助孩子找到正確的發(fā)音方式。孩子3歲階段就可以開始融入p,k,t等字母的發(fā)音練習(xí)了,有些孩子剛開始讀small star的時(shí)候,“k”和 “t”的發(fā)音都搞不清楚,“l(fā)” “f”等音也發(fā)不出,經(jīng)過有針對(duì)地練習(xí),往往都能準(zhǔn)確發(fā)音并流利表達(dá)。
讓孩子浸潤在英語環(huán)境中
想要讓孩子提高口語水平,非常重要的一點(diǎn)就是浸入式英語環(huán)境。如何創(chuàng)造浸入式英語環(huán)境呢?并不是一定要送孩子們?nèi),而是讓他們能夠盡量多地身處英語環(huán)境。
為孩子選擇正確的材料
口語作為孩子的一項(xiàng)語言輸出,一定得有正確有效的輸入。
家長應(yīng)該為孩子選擇放心的、常用的并且正確的材料來練習(xí)口語。
一些經(jīng)典口語材料,比如,英文原版繪本如卡爾爺爺、蘇斯博士等我們?cè)诳诖⒄Z也推薦過的材料,原版的動(dòng)畫片如《Peppa Pig粉紅豬小妹》、《Maisy小鼠波波》、《Dora朵拉》等等都是不錯(cuò)的選擇。
如果家長覺得孩子的時(shí)間有限或者不想讓小朋友看那么多動(dòng)畫片,網(wǎng)上口語練習(xí)材料,閱讀材料以及一些動(dòng)畫和歌曲,也是非常好的資源,只要利用得當(dāng),既能對(duì)課堂內(nèi)容復(fù)習(xí)鞏固,又進(jìn)一步提高了口語。
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