更新:2021-04-22 15:35
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星空數(shù)學(xué)是一款專業(yè)的孩子啟蒙數(shù)學(xué)教育,課堂豐富涉及全面,能很好的幫助孩子從小打好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),還有各種學(xué)習(xí)資料技巧等等,有需要的朋友快來下載使用吧!
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1.科學(xué)的教育方法,風(fēng)靡全球的新加坡CPA教育
2.趣味的題目,豐富的交互,告別枯燥,讓孩子愛上數(shù)學(xué)
3.超強(qiáng)的算法,知識(shí)追蹤算法,定位孩子學(xué)習(xí)的不足之處
4.專屬的學(xué)習(xí)計(jì)劃,科學(xué)定制高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓孩子提升更快
兒童學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有什么好方法?
幼兒數(shù)學(xué)教育,最重要的是啟發(fā)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。
首先要給幼兒建立數(shù)學(xué)認(rèn)知,把數(shù)學(xué)生活化、游戲化、兒童化,最重要的是趣味性。
1、通過游戲進(jìn)行數(shù)學(xué)啟蒙
游戲場(chǎng)景學(xué)數(shù)學(xué)是培養(yǎng)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣最合適的方法,有利于培養(yǎng)孩子積極主動(dòng)地探索數(shù)學(xué)。
因?yàn)橛螒蚰軐?duì)小朋友的規(guī)則意識(shí)、執(zhí)行能力和策略意識(shí)進(jìn)行綜合鍛煉。
游戲都有規(guī)則,小朋友要聽懂規(guī)則、服從規(guī)則,同時(shí)又要達(dá)到目的;當(dāng)規(guī)則變化的時(shí)候,他們也要跟著變化自己的策略。
這個(gè)過程,不是記住知識(shí)點(diǎn)就夠的,它其實(shí)鍛煉了小朋友對(duì)知識(shí)靈活應(yīng)用的綜合能力。
2,通過繪本進(jìn)行數(shù)學(xué)思維啟蒙
沒有孩子不喜歡故事的,這種啟蒙方法使得原本枯燥的數(shù)理內(nèi)容變得生動(dòng)有趣,在聽故事的同時(shí),不知不覺吸收知識(shí)。
繪本整個(gè)看下來,一點(diǎn)都不枯燥!聽著像天書一樣的數(shù)學(xué)知識(shí),在繪本都能找到現(xiàn)實(shí)生活中的依據(jù)。
以場(chǎng)景式代入的方式讓孩子先融入到故事中,再?gòu)墓适吕锇l(fā)掘數(shù)學(xué)問題,進(jìn)行解剖和分析。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)最主要的是要體會(huì)知識(shí)背后的思維方法,畢竟知識(shí)是固定的,而背后的思維方法才是最具價(jià)值的。
3,看動(dòng)畫片進(jìn)行思維啟蒙
兒童動(dòng)畫系列,片中小人物熱愛數(shù)學(xué),用數(shù)學(xué)來解決日常生活中的障礙,將圖案、數(shù)字和形狀的知識(shí)融入動(dòng)畫,內(nèi)容充滿互動(dòng),幫助幼兒用數(shù)學(xué)方法解決日常生活問題。
孩子能掌握對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí)、數(shù)學(xué)的技巧,同時(shí)發(fā)展孩子的思考性。
1.鼓勵(lì)孩子進(jìn)行講解。俗話說,做十道,不如講清一道。講解的過程對(duì)孩子的思維訓(xùn)練大有幫助。做完家庭作業(yè)后,家長(zhǎng)不妨鼓勵(lì)孩子開口講解一下數(shù)學(xué)作業(yè)中的難題,也可以鼓勵(lì)去想一想說一說,孩子也會(huì)比較有成就感。
小學(xué)數(shù)學(xué),重在思維的訓(xùn)練,思維訓(xùn)練活了,升到初高中,數(shù)學(xué)都不會(huì)差到哪去。家長(zhǎng)要加強(qiáng)孩子“說”題的訓(xùn)練,讓孩子把智慧說出來。
2.培養(yǎng)孩子勇于提出質(zhì)疑。
在家庭教育中,家長(zhǎng)要經(jīng)常引導(dǎo)孩子主動(dòng)提問,學(xué)會(huì)質(zhì)疑、反思,并逐步養(yǎng)成習(xí)慣。
貴在質(zhì)疑,多問幾個(gè)為什么,知其然,也要知其所以然。
3.舉一反三,學(xué)會(huì)變通。
有的家長(zhǎng)經(jīng)常說,平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮,請(qǐng)家教、上補(bǔ)習(xí)班,花了很多精力夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),可考試時(shí)還是感覺反應(yīng)慢、思路窄,只能就題論題,做不到舉一反三,對(duì)于一些靈活性強(qiáng)的題目往往就束手無策。
那么,在數(shù)學(xué)的訓(xùn)練中,就要給孩子進(jìn)行舉一反三訓(xùn)練,一道題看似理解了,但他的思維可能比較直線,不如多做幾道舉一反三的題,把這個(gè)題型徹底吃透。
4.使用錯(cuò)題本。
把出錯(cuò)的題目記下來,抽時(shí)間弄明白,防止被同一塊石頭絆倒。
5.成為孩子探討的伙伴。
家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,也是影響最大的老師,要多表?yè)P(yáng)、多鼓勵(lì),與孩子成為問題探討的伙伴,而不是孩子的教導(dǎo)者和管理者。
父母和孩子爭(zhēng)辯解題思路,能促使孩子通過自由爭(zhēng)辯,加深對(duì)問題的理解,拓寬思路,促使思維更靈活。這對(duì)突破固有的思維束縛、培養(yǎng)思維能力和品質(zhì)有很大的幫助。
6.學(xué)以致用,在實(shí)踐中進(jìn)步。
低年級(jí)家長(zhǎng)在購(gòu)物中可以訓(xùn)練孩子的運(yùn)算能力。
家長(zhǎng)在和孩子游戲(搭積木、七巧板、下棋、擺小棒等)的同時(shí),引導(dǎo)孩子用數(shù)學(xué)思考的方法去發(fā)現(xiàn)問題,解決游戲中的問題,提升游戲的技能與技巧。
另外,在旅游或家庭進(jìn)行投資時(shí),都可以讓孩子參與進(jìn)來,進(jìn)行旅游預(yù)算,運(yùn)用數(shù)學(xué)思維合理安排旅游,使同樣的錢發(fā)揮最大的經(jīng)濟(jì)效益。
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