中醫(yī)藥在線一款中醫(yī)生的學(xué)習(xí)的軟件,合作的院校很多,里面的名師也很多,課程都是線上的課程,還有一些考證所需要的課程直播上面都有,簡直是中醫(yī)生的寶藏軟件,快來下載吧。
怎么學(xué)習(xí)中醫(yī)既高效,又快速呢?其實我們掌握一項技能或者學(xué)問的話,切記不可斷章取義。應(yīng)該掌握它的一個流程。學(xué)習(xí)中醫(yī)也是如此。學(xué)習(xí)中醫(yī)的話,我們應(yīng)該從它發(fā)展開始了解?梢匀曩I本關(guān)于中醫(yī)發(fā)展的書看看。
中醫(yī)是一門醫(yī)學(xué),是一門治療人的醫(yī)學(xué)。所以要想學(xué)習(xí)中醫(yī)我們的了解人體結(jié)構(gòu)。知道人體五臟六腑在什么位置。長什么樣,有什么用等。我們在生活中其實可以買張人體結(jié)構(gòu)圖掛在家里。這樣方面學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)中醫(yī)還得了解精氣血神等構(gòu)成我們?nèi)梭w和維持我們?nèi)祟惿囊恍┗A(chǔ)物質(zhì)的關(guān)系。需要懂得他們在我們?nèi)梭w中起到什么作用,和他們的內(nèi)在聯(lián)系。家里面可以買本中醫(yī)基礎(chǔ)相關(guān)方面的書籍看看。
學(xué)習(xí)了中醫(yī)基礎(chǔ),還要學(xué)習(xí)一些中藥材相關(guān)方面的知識。必須懂得中藥材的功效,禁忌等。這個你可以通過從書上學(xué)習(xí)到。或者有條件的話,可以去藥廠學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。這樣效果來的快。
藥物配伍一是為了增強療效,相當于“臣"藥的作用。另一方面是針對病機、次癥而用藥,相當于“佐”藥的功能。還有制約主藥副作用的藥物,即"使"藥功能。所有選用的藥均不能與證有沖突,這是一原則。下面分別討論:
1.增強療效
清肺火時,以黃芩為主藥,可配山梔、黃連。心肺肝e陰應(yīng)時,配養(yǎng)胃陰藥如細石斛、生山藥,因“周主經(jīng)營之氣。"嘔吐時,除了對因治療的藥物和胃降逆藥外,配把葉以肅肺,因
"諸氣者,皆屬于肺。"氣虛便秘,用黃芪配樂胡、荷葉升提中氣。虛弱證。健脾的同時,加舒肝藥如佛手、防風(fēng)、小量炒白芍,因“土虛木易乘"。外感咳嗽:①屬風(fēng)寒引起者用桔梗配荊練、麻黃、透邪力佳。②屬風(fēng)熱所致者,用桔梗配暴葉、薄荷、透邪力強。行氣時,行氣藥配蘇葉、董香;舒時,柴胡配裝荷,合用以增強了行氣與舒肝的作用。咽喉腫痛癥,清熱解毒藥配丹參、赤芍活血,不至于冰伏使熱難解。腎陰虛相火旺,丹皮、黃柏、知母與白茅根、車前子相伍能網(wǎng)開一面,導(dǎo)熱下行,相火易去。
2.使作用
目的,一是制約主藥的副作用;二是顧護脾胃;三是防止證的轉(zhuǎn)化,如由寒變熱等;四是病機的需要。
川芎茶調(diào)散,方中茶葉味苦以制約發(fā)散藥使不致于升散太過以傷正。用黃時,防止補氣溫氣機,常都陳皮;防止黃芪助陽份陰而配知母,此種配伍是為了制藥主藥之副作用。當滋養(yǎng)各臟之明時,加胃動力藥,如陳皮、山楂、佩蘭,以防礙胃。止嗽散中紫與百部同用,溫涼相配,使化痰藥呈平性,防止癡從熱化,此乃中庸之法。定喘湯之白果,補肺湯之五味子等,是處于病機之需要而使用,因咳端日久,肺氣易散。
3.產(chǎn)生新功效
黃芬或黃連加咩夏,是請熱化痰作用,主要用于病顯化熱生成的;。并有升降氣機作用,用于治療虛病。左金丸中:黃連之寒主降,吳菜蔭之熱主升,可調(diào)理氣機之升降,恢復(fù)中焦之氣的升降運動,達到治療吞酸、吐酸目的。
一種認為中醫(yī)應(yīng)該以實踐為主,古人曾經(jīng)說過“熟讀王叔和,不如臨證多”,更堅定了實踐出真知的想法,認為理論學(xué)習(xí)根本沒必要;而另一種想法則正好相反,認為中醫(yī)學(xué)習(xí)必須要夯實理論基礎(chǔ),而且這種基礎(chǔ)必須是從《易經(jīng)》開始,繼而是(黃帝內(nèi)經(jīng)》《難經(jīng)》《傷寒》《脈經(jīng)》等經(jīng)典著作。顯然這兩種想法都不對。對于有第一種想法者,最容易出現(xiàn)的問題就是:在學(xué)到零星的幾個方子或者腧穴的用法后,就會感到中醫(yī)也不過如此,于是抱著自己的經(jīng)驗之談,坐井觀天。對于有有第二種想法者,最容易出現(xiàn)的問題就是:在讀了數(shù)部中醫(yī)學(xué)著作后,就會越來越感到中醫(yī)的博大精深,窮其畢生精力,也只能學(xué)到一點兒皮毛而已,竟然完全忘記醫(yī)學(xué)的目的是治病救人。
長期鉆研理論,沒有實踐,學(xué)習(xí)興趣就會越來越小,難免半途而廢。實際上,理論與實踐是相輔相成、相互為用的。理論源于實踐,又可以反過來指導(dǎo)實踐;實踐升華成理論,又可以用來檢驗理論正確與否。離開了實踐的源與檢,理論必然會成為干空潤的理論;離開理論指導(dǎo)的實踐,也必然成為盲目的實踐。當然,對于初學(xué)學(xué)者來說,理論的學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。而理論的學(xué)習(xí)只是邁出了第一步,只有將理論與實踐真正融合,才能真正掌握防病治病的方法。
初學(xué)中醫(yī)之自學(xué)與求師的關(guān)系,可能一開始你會遇到很多學(xué)術(shù)上的問題,這時我們常常會有這樣那樣的疑惑,我很想學(xué)中醫(yī),可沒有老師,不知該從哪里學(xué)起呢?實際上,對于學(xué)習(xí)中醫(yī)來說,自學(xué)是一個很重要的途徑。明代有一位名醫(yī)叫作江璀,自己長時間患有嘔血癥,當時卻沒有醫(yī)生能夠醫(yī)治他的病癥,于是便發(fā)奮自學(xué)中醫(yī)。他非常認同禇澄的“博涉知病,多診識脈”的見解,就從古今醫(yī)案入手,廣泛進行搜集整理,最終匯編成一部《名醫(yī)類案》,千古流芳,而他本人也成了一代名醫(yī)。然而,學(xué)習(xí)中醫(yī),如果總是靠自己的力量有時候也很難學(xué)有所成。當一些疑難問題讓自己感到困惑的時候,就需要向老師或者同學(xué)求助,這也是自己增進學(xué)識最快、最有效的途徑。當然,平時還要注意多結(jié)交同樣喜愛中醫(yī)學(xué)的朋友,大家多做交流,對自己的學(xué)習(xí)一定會有所幫助的。
江西長天云端科技有限公司(以下簡稱長天云端),原南昌云端網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,創(chuàng)立2011年,是一家專注在線教育領(lǐng)域的雙軟企業(yè)及高新技術(shù)企業(yè),并榮獲2020年“中國在線教育百強”稱號。長天云端在教育的各個垂直領(lǐng)域包括成人學(xué)歷教育、醫(yī)學(xué)教育、中醫(yī)培訓(xùn)、智慧考試云平臺、終身教育、高校網(wǎng)絡(luò)教育領(lǐng)域為客戶提供互聯(lián)網(wǎng)教育技術(shù)和內(nèi)容服務(wù)。專注于互聯(lián)網(wǎng)教育領(lǐng)域,致力于為教育行業(yè)提供基于SaaS模式的互聯(lián)網(wǎng)教育平臺和解決方案,并將矢志不渝的以建立共贏良性的互聯(lián)網(wǎng)教育產(chǎn)業(yè)生態(tài)環(huán)境作為公司的發(fā)展目標。
長天云端的系列教育產(chǎn)品和服務(wù)充分結(jié)合“現(xiàn)代教育理念和教育技術(shù)”,運用云存儲與計算、開放引擎、移動應(yīng)用、流媒體等技術(shù)服務(wù),從“資源+內(nèi)容+教學(xué)服務(wù)”三方面著手,打造貫穿“招生、教、學(xué)、管、考、評、分享、大數(shù)據(jù)、運營”環(huán)節(jié)的核心O2O業(yè)務(wù)線,并結(jié)合不同應(yīng)用對象的特點提供“個性化、拓展性”的深度解決方案。
2020年11月,江西長天集團有限公司以增資擴股方式投資長天云端,江西長天集團有限公司注冊資本金20億元人民幣,是江西省政府批準全資設(shè)立的省管企業(yè),是江西省推進養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)的主平臺和省康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)的龍頭企業(yè)。長天云端以此為契機,創(chuàng)新體制機制、激發(fā)活力潛力,加快推動主營業(yè)務(wù)發(fā)展,不斷向打造規(guī)范的教育培訓(xùn)品牌目標邁進。
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