十分科學啟蒙APP

十分科學啟蒙是一款幼兒科學啟蒙的軟件，通過小游戲的趣味性動畫引起他們獨立的思考，在實驗中培養(yǎng)思維力、動手能力、好奇心，為科學啟蒙打下基礎，科學不僅僅是已經獲得的知識體系，更是通過親身經歷去探求自然事物的意義，進而理解這個世界的過程，小朋友們快來體驗吧。

十分科學啟蒙APP科學啟蒙意義

1.科學啟蒙教育能滿足兒童的求知欲和探究興趣

3-10歲的兒童，對周圍事物有很大的好奇心，這種好奇心，還促使他們去探索、觀察、發(fā)現(xiàn)、嘗試，表現(xiàn)出對科學的求知欲的萌芽。

幼兒園的科學教育雖然不可能直接培養(yǎng)出兒童科學家，但是往往會有某種潛在的影響和作用。

科學史上許多科學家的成長過程無不說明，正是一些有趣的自然現(xiàn)象，以及科學活動和科普讀物，從兒童時代就激發(fā)了他們對科學的向往之情，使他們從小就熱愛科學、喜歡接觸科學、學習科學，最后終于走上了科學研究的道路。

例如，英國著名的生物學家達爾文的父親是嚴個醫(yī)生，他非常喜好園藝，達爾文耳濡目染，從小就對大自然有一種特殊的熱愛和想象力。長大后，他從對大自然的長期觀察中，得出“物競天擇”的結論，使他成為舉世聞名的大科學家。

2.科學啟蒙教育可以促進兒童智力、語言等的發(fā)展

科學啟蒙教育把兒童探究自身和周圍世界的自發(fā)需要納入有目的、有計劃的教育程序中，它保證了兒童認知、情感、態(tài)度、有關技能的協(xié)調發(fā)展，是全面發(fā)展教育中不可缺少的一部分。

近年來，隨著腦科學和生化研究的不斷深入，人們已從科學的角度越來越有力地證明了兒童的生理發(fā)展與人的創(chuàng)新能力之間的密切關系例如，通過嗅各種不同氣味的物體，讓兒童進行辨別，發(fā)展他們的嗅覺。

又如，在觀察蠶的爬行的基礎上，兒童學習了“蠕動”這一詞匯，發(fā)展了觀察力及掌握詞匯的能力。

3.科學啟蒙教育可以促進兒童個性的良好發(fā)展

兒童對環(huán)境的認識和情緒體驗是形成道德觀念的情感基礎，周圍環(huán)境是促進兒童健康成長的源泉。社會環(huán)境的內容，對培養(yǎng)兒童的人際關系，學習與人交往，也有著不可忽視的作用，通過科學啟蒙教育，可以充分利用周圍環(huán)境中的這些有利條件，使兒童身心得到健康活潑的發(fā)展。

例如自然界的陽光、空氣和水，是促進兒童身體健康的天然因素；山坡，小道，水溝等自然環(huán)境，是鍛煉兒童機體、發(fā)展兒童動作的良好條件。

利用環(huán)境對兒童進行愛自然、愛勞動、愛祖國、愛動物、愛植物的教育，有利于在道德認識和道德情感的基礎上，促進兒童道德觀念的形成。通過讓兒童飼養(yǎng)小動物，培養(yǎng)兒童愛動物的情感。而觀察和照料動物、植物的科學活動，有利于兒童道德認識與道德行為的一致性。

4.科學啟蒙教育有利于兒童自信心、獨立性、創(chuàng)造性等品質的發(fā)展

在科學啟蒙教育活動中，兒童盡情的享受著探索的樂趣，成功的愉悅。但是在接踵而來的挑戰(zhàn)面前，失敗也是常有的事。對于這樣的情況，我們鼓勵兒童勇于接受挑戰(zhàn)，并采用分解難度、降低要求，指導兒童學習等的方法，讓兒童逐步克服困難，體驗成功，獲得自信。

兒童在此過程中，自己定下目標，在獨立完成任務的同時，也獲得了初步的安排學習任務的能力，自信心，堅持性和獨立性都有不同層次的發(fā)展。

十分科學啟蒙APP目標

1、科學情感與態(tài)度方面：

包括對身邊現(xiàn)代生活中科學技術的印象、科學技術對生活的影響、對身邊的科學現(xiàn)象的關心、對周圍生活中的自然現(xiàn)象的觀察、被身邊的科學現(xiàn)象所吸引、對身邊的科學現(xiàn)象的觀察和積累、愿意對一些科學現(xiàn)象進行嘗試等。

2、科學知識方面：

（1）人體：包括人體的結構與功能、人體的生理活動和心理活動、個體的生長和衰老、保護身體和身體健康

（2）動植物：包括動物的不同外部特征和生活習性，動物生活的不同地方、認識一些常見的花卉、樹木和蔬菜，觀察植物的季節(jié)變化、了解植物與動物、植物與人類的關系等。

（3）生態(tài)與環(huán)境：包括生態(tài)環(huán)境諸要素及其關系、生態(tài)環(huán)境污染的表現(xiàn)、保護生態(tài)環(huán)境的方法等

（4）自然科學現(xiàn)象：包括天文現(xiàn)象如太陽、地球、月亮的有關知識、氣候和季節(jié)現(xiàn)象如了解氣候和季節(jié)的關系、物理現(xiàn)象如光和影子的關系，聲音的產生，力、電、磁的產生等、化學現(xiàn)象如知道食物的霉變現(xiàn)象等

（5）生活中的科學技術：包括科學技術在家庭生活中的運用、科學技術在社會生活中的運用、科學技術的發(fā)展等

3、科學方法、能力方面：

包括觀察、比較的方法和能力，嘗試探索的方法和能力，以及收集信息的方法和能力等。

十分科學啟蒙APP特點

1、幼兒科學啟蒙教育是一個長遠的過程

我們的科學課程著眼于幼兒終身的學習和發(fā)展，注重幼兒樂學和會學的教育目標和價值，強調培養(yǎng)幼兒內在的學習動機和興趣，發(fā)展幼兒不斷學習的能力。

2、幼兒科學啟蒙教育注重內容的生活化和生成性

教育內容生活化是引發(fā)幼兒主動學習和探究的重要前提與條件。貼近幼兒生活的教育內容不僅為幼兒獲得能真正理解和內化的科學知識、經驗提供了前提和可能，而且，只有幼兒真正體驗到學習內容對自己及與自己相關的人的意義，是自己當前想要知道的東西和解決的問題，他才能積極主動地去學習和探究，才能發(fā)現(xiàn)和感受到周圍世界的神奇，體驗和領悟到科學就在身邊，才能保持永久強烈的好奇心和探究欲望。

幼兒科學啟蒙教育的這一特性是培養(yǎng)幼兒的探究興趣和好奇心，引導幼兒理解科學的實際意義，獲得終身學習的動力機制的根本保證，也是幼兒獲得真正內化的科學知識經驗的根本保證。教育內容的生成性要求教師要善于發(fā)現(xiàn)、利用幼兒感興趣的事物和想要探究的問題及喜歡的內容，生成科學教育活動；要善于發(fā)現(xiàn)、保護和培植幼兒那種科學家般的好奇心和探究興趣。

3、幼兒科學啟蒙教育注重過程的探索性

幼兒科學啟蒙教育核心是讓幼兒親歷探究過程，從而真正的主動學習和探索，一是通過幼兒與事物的相互作用，是幼兒的活動和操作；二是幼兒的原有經驗與新發(fā)現(xiàn)的相互作用，是幼兒以操作來驗證自己的想法，在這一過程中兒童是一個主動的學習者，是通過探究，發(fā)現(xiàn)和獲得知識與經驗的過程。教師的作用是支持、引發(fā)和引導幼兒的探索和發(fā)現(xiàn)，這樣的過程才是真正的主動學習和探索過程，才是幼兒認識的主動建構過程。

關注環(huán)境的創(chuàng)設和自然環(huán)境的利用，重視幼兒在探究過程中探究興趣的激發(fā)和經驗的建構。我們引導幼兒通過親身體驗，觀察設想、實驗記錄、驗證交流等探索活動，在不斷的學習和實踐中，增進幼兒對自然的情感，培養(yǎng)幼兒對科學的興趣，與他人合作的意識，激發(fā)幼兒的求知欲和探索精神。

4、幼兒科學啟蒙教育注重幼兒學習的個體差異性

尊重幼兒學習與發(fā)展的個體差異，體現(xiàn)個別化教育，促進個性化發(fā)展，激發(fā)幼兒積極主動地探索。我們在開展科學教育的實踐中，利用各種教育內容和教育手段，引導幼兒在日常的生活中發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，并想辦法去解決問題，讓幼兒從多個方面來獲取對事物的豐富認識，從而提高幼兒的觀察力、創(chuàng)造力和解決問題的能力。

十分科學啟蒙APP科普小知識

1.為什么松鼠的尾巴特別大？

別小看松鼠的尾巴！松鼠在樹上跳來跳去的同時，它的尾巴正發(fā)揮很大的功用。它能夠令松鼠在樹上跳躍時得到平衡，避免掉下來受傷。此外，這條大大的尾巴更能于冬天發(fā)揮保護的功用，緊緊圍著松鼠的身軀，既方便，又實用。

2.為什么海水大多是藍、綠色？

望向大海，很多時也發(fā)現(xiàn)海水呈現(xiàn)藍、綠色�？墒�，當你把海水撈起時，你卻只能看到它像往日的水般，透明無色。原來，海水本身與我們日常所接觸到的水沒有大分別，也是透明的。我們所看到的綠色，其實是海水對光吸收能力而產生出來的現(xiàn)象。只有綠光能被海水吸收，從而反射出來當海水更深時，綠光也被吸收，海水看上去便成了藍色。

3.雪糕為什么會冒氣？

雪糕冒氣是因為外界空氣中有不少眼睛看不見的水汽，碰到很冷的冰糕時，一遇冷就液化成零滴包在冰糕周圍，看上去似乎是冰糕在"冒氣"一樣。

4.蟬為什么會蛻皮？

1蟬的外殼外骨骼）是堅硬的，不能隨著蟬的生長而擴大，當蟬生長到一定階段時，蟬的外骨骼限制了蟬的生長，蟬將原有的外骨骼脫去，就是蟬蛻。

5．蜜蜂怎樣釀蜜？

蜂先把采來的花朵甜汁吐到一個空的蜂房中，到了晚上，再把甜汁吸到自己的蜜胃里進行調制，然后再吐出來，再吞進去，如此輪番吞吞吐吐，要進行100 ~240次，最后才釀成香甜的蜂蜜。

6．為什么蛇沒有腳都能走路？

蛇的身上有很多鱗片，這是它們身上最外面的一層盔甲。鱗片不但用來保護身體，還可以是它們的「腳。蛇向前爬行時，身體會呈S形。而每一片在S形外邊的鱗片，都會超起來，幫助蛇前進時抓住不平的路面。這些鱗片跟蛇的肌肉互相配合，并能推動身體向前爬行，所以蛇沒有腳也可以走動呀！

十分科學啟蒙APP廠商介紹

十分科學是北京現(xiàn)在科技有限公司開發(fā)的STEM領域（科學、技術、工程和數學）的在線教育產品，是專注于4-8歲兒童的科學啟蒙和思維訓練項目。