AI愛考試APP

AI愛考試是一款專門針對(duì)兒童的在線學(xué)習(xí)軟件，采用非常智能的算法，能夠根據(jù)小朋友的學(xué)習(xí)能力和水平進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí)方案的制定，進(jìn)行因材施教，能夠有效提高小朋友的學(xué)習(xí)效率。有趣且新穎，讓小朋友在線學(xué)習(xí)無壓力，家長(zhǎng)們快帶著小朋友來學(xué)習(xí)吧。

AI愛考試APP特點(diǎn)

1."A1+教育"持續(xù)探索創(chuàng)新教學(xué)模式。

2優(yōu)質(zhì)智慧課堂，高匹配教學(xué)教案。

3."智能化因材施教"智能分析學(xué)生知識(shí)圖譜，精準(zhǔn)定位每個(gè)學(xué)生的動(dòng)態(tài)坐標(biāo)。

4.科學(xué)設(shè)定學(xué)習(xí)路徑，個(gè)性化定制學(xué)習(xí)方案。

5.大數(shù)據(jù)智能監(jiān)測(cè)，深度學(xué)習(xí)、查漏補(bǔ)缺。

AI愛考試APP優(yōu)勢(shì)

自主研發(fā)APP

"Al+教育"助力智慧教學(xué)

1對(duì)1專屬陪練

定制個(gè)性化學(xué)習(xí)提升方案

線下沉浸式自習(xí)室

OMO教育模式最優(yōu)化

AI愛考試APP功能

1.Ai智能推送試題

2.課堂錄像隨時(shí)觀看

3.錯(cuò)題自動(dòng)收集整理

4.電腦智能閱卷，成績(jī)即刻查看

5.每節(jié)課一個(gè)學(xué)習(xí)報(bào)告，家長(zhǎng)時(shí)刻掌握上課情況

6.記錄學(xué)生的學(xué)業(yè)生涯。

AI愛考試APP注意事項(xiàng)

一、不當(dāng)監(jiān)工，引導(dǎo)孩子自覺學(xué)習(xí)

中小學(xué)生特別是低年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng)，缺乏自制力，學(xué)習(xí)注意力不能長(zhǎng)時(shí)間的集中，一些家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)時(shí)，便常常坐陣監(jiān)督，孩子稍一走神、玩耍，家長(zhǎng)便呵斥、批評(píng)、甚至打罵。其實(shí)，孩子走神、玩耍是因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)習(xí)慣尚未形成。自覺、主動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是靠"盯"出來的，而是在嚴(yán)格有序的訓(xùn)練中形成的。家長(zhǎng)在輔導(dǎo)孩子時(shí)，首先要提出學(xué)習(xí)要求，讓孩子心中有數(shù)。在孩子學(xué)習(xí)過程中，要經(jīng)常提醒孩子按規(guī)范要求去做。特別是孩子學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生變化時(shí)，家長(zhǎng)要及時(shí)排除對(duì)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣可能帶來的干擾，堅(jiān)定孩子的意志，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最終達(dá)到自覺、主動(dòng)地學(xué)習(xí)。

二、不當(dāng)幫工，鼓勵(lì)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)

現(xiàn)今的家庭輔導(dǎo)，大多集中在孩子們作業(yè)的解難答疑上。當(dāng)孩子在做作業(yè)過程中遇到了不懂的問題時(shí)，家長(zhǎng)大都幫助解答，并不厭其煩地講給孩子聽，直到孩子聽懂、會(huì)做為止。精辟、透徹的講解，固然能使孩子恍然大悟，但往往是以犧牲孩子的獨(dú)立思考、深入探究和積極創(chuàng)新的機(jī)會(huì)為代價(jià)的。久而久之，孩子便養(yǎng)成了依賴心理，很少去獨(dú)立思考和研究問題。

三、不罰苦工，促使孩子愉快學(xué)習(xí)

家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望值都是非常高的，為了孩子能考上重點(diǎn)中學(xué)、名牌大學(xué)，在學(xué)校、社會(huì)大力提倡"減負(fù)"的情況下，一些家庭怕"減負(fù)"影響孩子的成績(jī)，紛紛"加負(fù)"，各類教輔圖書市場(chǎng)火爆便是證明。在書山題海面前，孩子成了做題機(jī)器，整日生活在枯燥乏味、苦不堪言的題海中，其結(jié)果是漸漸使孩子喪失了學(xué)習(xí)興趣，甚至厭學(xué)，其實(shí)，孩子學(xué)習(xí)是有選擇性的。他有興趣的，就接受;沒有興趣的，他接受不了。西方國家的小學(xué)生之所以能寫出洋洋萬言的"我怎樣看人類文化"、"談第二次世界大戰(zhàn)"、"到太空去旅行"等個(gè)人研究報(bào)告，是因?yàn)檫@些創(chuàng)造性的作業(yè)激發(fā)了他們的興趣，使他們?cè)谕瓿芍�后有一種成就感。興趣是孩子探求新知識(shí)的內(nèi)在動(dòng)力。只有使孩子感到學(xué)習(xí)的樂趣，才能保持孩子旺盛的求知欲。孩子學(xué)習(xí)主動(dòng)了，學(xué)習(xí)效果便能提高;反之，學(xué)習(xí)就被動(dòng)，而且學(xué)習(xí)效果也不理想。