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e德本草是一款學習推廣中醫(yī)藥知識的軟件，中醫(yī)作為我國源遠流長的一門技術(shù)到現(xiàn)在已經(jīng)沒落了，西醫(yī)流傳和選擇比較多，但是人不能忘本基礎(chǔ)的中醫(yī)藥小知識能夠幫助我們一些養(yǎng)生、生活小技巧，所以中醫(yī)藥小知識還是不能完全遺忘的，建議大家還是來學習一下，有需要的快來下載吧。

e德本草APP介紹

名醫(yī)庫、養(yǎng)生庫、原材庫，品質(zhì)生活寶庫！

e德本草是一款集中醫(yī)診療、健康養(yǎng)生、育兒養(yǎng)老、疾病預防、社會公益等于一體的中醫(yī)藥綜合服務(wù)平臺。

e德本草“尊崇經(jīng)典，兼容百家”，薈萃全國名醫(yī)名院、名作名案、名品珍品，依托互聯(lián)網(wǎng)賦能，創(chuàng)新供給模式，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)中醫(yī)藥資源的高效、充分和平衡配置，讓珍貴稀缺的名老中醫(yī)資源普惠大眾，讓藥食同源產(chǎn)品及地標優(yōu)品走進千家萬戶，讓獲取預防、養(yǎng)生、急救等中醫(yī)藥知識和技能“觸手可及”。

e德本草APP特點

1.歷史與現(xiàn)代并重在漫長的發(fā)展過程中，中醫(yī)藥學積累了大量的文獻信息。

2.多學科相互交融現(xiàn)代醫(yī)學技術(shù)雖然發(fā)展到了細胞分子學理論，但對人類的一些疑難病證，如自身免疫系統(tǒng)疾病、病毒感染，惡性腫瘤等，仍沒有特異性的治療方法，而中醫(yī)學治病以其更接近自然的療法，而正被全世界同行所注視。

3.數(shù)量迅速遞增中醫(yī)藥經(jīng)過千百年的發(fā)展，為我們留下了巨大的知識寶庫，現(xiàn)代中醫(yī)藥在傳統(tǒng)理論的基礎(chǔ)上更大大豐富和發(fā)展了原有的內(nèi)涵，開創(chuàng)了如中西醫(yī)結(jié)合學、中藥藥理學、中藥制劑學、中醫(yī)時間醫(yī)學、中醫(yī)心理學、中醫(yī)藥信息學等，進一步拓展了中醫(yī)藥知識信息容量。

4.質(zhì)量良莠不齊在市場經(jīng)濟的條件下，多種利益群體的博弈，使得中醫(yī)藥信息也受到影響，廣播電視、報刊雜志和網(wǎng)絡(luò)宣傳等的無序宣傳，對人民群眾來說可謂是魚龍混雜、真?zhèn)坞y辨。這就要求執(zhí)業(yè)藥師要根據(jù)自己所學的專業(yè)知識，認真分析辨識，學會去偽存真，為人民群眾提供切實、可靠的藥學信息服務(wù)，保障人民的用藥安全。

e德本草APP優(yōu)勢

中醫(yī)藥文化對醫(yī)療、保健、教育、科研、產(chǎn)業(yè)、對外交流與合作，有著引領(lǐng)和促進的作用。

開展中醫(yī)藥古籍普查登記，系統(tǒng)收集整理中醫(yī)藥典籍、出土醫(yī)書、民間傳承的醫(yī)方醫(yī)術(shù)、秘驗單方等，建立綜合信息數(shù)據(jù)庫和珍貴古籍名錄，進行整理、出版、研究和利用。

有條件的地方可通過建設(shè)中醫(yī)藥博物館等形式，加強中醫(yī)藥文物、珍貴標本、醫(yī)藥古籍等的收藏保存。整理近代名醫(yī)醫(yī)案，研究其學術(shù)思想、技術(shù)方法和診療經(jīng)驗，做好國家和省級名老中醫(yī)藥專家學術(shù)經(jīng)驗傳承工作。支持藏醫(yī)藥、蒙醫(yī)藥文獻整理出版工作。

做好整理傳承工作，同時還要充分發(fā)揮政府、社會、院校、企業(yè)、國內(nèi)外學術(shù)團體等機構(gòu)部門的作用，利用并整合現(xiàn)有資源，爭取舉辦各種節(jié)會、展覽會、推介會上增加中醫(yī)藥文化內(nèi)容，宣傳推廣中醫(yī)藥文化，開展中醫(yī)藥文化產(chǎn)業(yè)的國內(nèi)和國際學術(shù)交流與合作。持續(xù)推進，并發(fā)揮基地的宣傳和示范作用，使之成為展示和傳播中醫(yī)藥文化、培養(yǎng)中醫(yī)藥科普人才、普及中醫(yī)藥知識的重要陣地。

中醫(yī)藥文化的宣傳普及，也是傳承中醫(yī)藥文化的重要內(nèi)容。要建立中醫(yī)藥文化科普宣傳長效機制，深入開展中醫(yī)藥文化科普巡講。繼續(xù)推進中小學中醫(yī)啟蒙教育活動。創(chuàng)作科學準確、通俗易懂、貼近生活的中醫(yī)藥文化精品(包括科普圖書、網(wǎng)絡(luò)、動漫、戲曲、電影、電視等多種形式)，廣泛傳播中醫(yī)藥文化知識。

還要通過培育中醫(yī)藥文化產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品、探索發(fā)展中醫(yī)藥文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等方式發(fā)展中醫(yī)藥文化，并助推區(qū)域的發(fā)展。中醫(yī)藥在甘肅的廣泛認同感，有利于深化中醫(yī)藥特色醫(yī)改，引導民眾的健康觀向養(yǎng)生、保健方向轉(zhuǎn)變，讓人不得病、少得病、晚得病，使中醫(yī)藥真正成為破解民眾“看病貴”難題的重要手段。

e德本草APP方法

1.學好基礎(chǔ)理論：縱觀歷代名醫(yī)的形成，都是在學好中醫(yī)基礎(chǔ)理論之后，通過拜師學習而成名的。因此，畢業(yè)之后，要重溫教科書，包括中醫(yī)基礎(chǔ)理論知識、臨床各科知識和現(xiàn)代化科學及西醫(yī)學有關(guān)知識。

2.學好經(jīng)典著作：古代的經(jīng)典著作是醫(yī)學發(fā)展的源頭和基石，是中醫(yī)學知識寶庫的核心內(nèi)容。因此，學中醫(yī)，精讀經(jīng)典尤為重要�！秲�(nèi)經(jīng)》、《傷寒雜病論》、《溫病學》、《神農(nóng)本草經(jīng)》等經(jīng)典著作，是古代醫(yī)家的智慧結(jié)晶，也是從醫(yī)者必讀的典籍。由于這些著作文簡理奧，只有反復閱讀，才可能理解透徹，掌握其要義，才可能從“心悟”到臨床有所得。同時，對后世歷代名著也要進行泛覽，在其泛讀的基礎(chǔ)上，可擇其優(yōu)而從之。

3.學好哲學：哲學是各門學科的思辨基礎(chǔ)。中醫(yī)藥學中蘊含著極其豐富的哲學內(nèi)涵。如中醫(yī)基礎(chǔ)中的“天人相應”、“形神合一”理論，中醫(yī)認識疾病的“司外揣內(nèi)”、“比類取象”、“由臆達語(心悟)”法，中醫(yī)診斷疾病的“四診合參”法，中醫(yī)治療疾病的“辨證論治”、“同病異治、異病同治”等方法，都具有一定的哲學內(nèi)涵。這種思維方式作為說理工具，已經(jīng)融化在中醫(yī)學理論中。正因為如此，才有 “沒有中國古代哲學就沒有中醫(yī)藥學”的說法。所以，一代名醫(yī)朱良春講，“繼承中醫(yī)傳統(tǒng)文化的思維方式，是造就一代名醫(yī)的鑰匙”。

4.學習中醫(yī)醫(yī)案：歷代名中醫(yī)的醫(yī)案，是老前輩畢生從醫(yī)經(jīng)驗的積累和總結(jié)，如《名醫(yī)醫(yī)案》、《臨證指南醫(yī)案》等，思路獨特，療效卓越，各有特色。學習這些經(jīng)驗對年輕中醫(yī)的成長和發(fā)展是非常重要的。臨床上，只有精讀名醫(yī)醫(yī)案，才可能揣摩到歷代名家的臨床技巧。

5.向病人學習：病人是醫(yī)師實踐的對象。病人對疾病的感受、對癥狀的演變、對治療效果的感覺、對毒副作用的體會等，都是極為重要的第一手資料。所以，每一位中醫(yī)師都要關(guān)心病人。在尊重病人的實踐活動中得出新體會，解決新問題。帶著臨床實踐中出現(xiàn)的問題再去讀書，才能得到更大的收獲，成長更快。

6.學習邊緣學科知識：包括人文科學和自然科學知識兩個方面。如中醫(yī)史學、中醫(yī)心理學、社會醫(yī)學、行為醫(yī)學、心身醫(yī)學、環(huán)境醫(yī)學、中西醫(yī)比較學、醫(yī)學方法學、醫(yī)學哲學、醫(yī)學文化學、醫(yī)學生態(tài)學、計算機、醫(yī)學統(tǒng)計學等。泛覽以上知識，可以拓寬醫(yī)者的視野，激活醫(yī)者的思路�？梢栽诓煌瑢W科之間互吸所長，互補所短�？梢詫⒉煌瑢W科的理論與技能或滲透、或交叉、或融合，這些方法是年輕中醫(yī)創(chuàng)新思路的源泉。

7.更新知識：年輕中醫(yī)除了不斷積累知識外，還應不斷地更新知識。更新知識的方法有三種：一是看最新出版的專著，因為圖書是系統(tǒng)、全面、成熟的知識；二是讀原始論文期刊、核心期刊，因為科技期刊是新知識的來源；三是要參加學術(shù)會議，因為參加學術(shù)會議和閱讀會議資料是走向?qū)W科前沿的重要途徑。

8.學習如何利用醫(yī)學參考資料：醫(yī)學參考資源有詞典、術(shù)語、百科全書、年鑒、國內(nèi)外醫(yī)學文獻、會議文獻等。可以通過計算機檢索，從浩瀚的文獻中獲取有用的東西，了解需要的專業(yè)知識，解決工作中的各種難題。

9.學習醫(yī)學文獻的寫作和作學術(shù)報告的技巧：學習醫(yī)學文獻的寫作利于寫出優(yōu)秀的科技論文，學習作學術(shù)報告的技巧利于進行學術(shù)講座和科普宣傳，利于帶徒和講課。因為，吸收知識是為了創(chuàng)造知識，學術(shù)交流是吸收知識和創(chuàng)造知識的紐帶。一個年輕醫(yī)生只有掌握了學術(shù)交流的方法，才能進入醫(yī)學知識的大循環(huán)�？傊�，作為一名中醫(yī)，在當今知識社會里必須持之以恒地終身學習。只有把學習和積累知識的過程擴展到一生，才可能有所成就，在學習中創(chuàng)造，在擴展中加深。

更新日志

1.優(yōu)化應用性能

2.修復部分bug